文档介绍：教师礼仪礼仪含义礼仪含义礼仪是社会人际关系中用于沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人们在交往中相互沟通必须遵循的律己敬人的社会规范和道德规范。““礼仪礼仪””最本质的是:尊重最本质的是:尊重教师礼仪:是指教师在从事教育、教务活动、履行职务时所必须遵循的尊重他人的标准化做法。一、仪容仪态礼仪一、仪容仪态礼仪一)仪容礼仪干净、整洁、自然、规范1、着装方面总体上要大方得体、成熟稳重,不宜过于花哨、可爱、不宜领导时尚潮流,也不宜过于怪异。2、饰品方面不宜过多 3 3、化妆方面、化妆方面 4、头发方面二)仪态礼仪二、与人交往礼仪二、与人交往礼仪(一)见面礼仪 1、微笑礼仪 1)微笑的要求 A、微笑要做到真诚 B、微笑要做到甜美 C、微笑要有尺度22)、训练微笑的方法)、训练微笑的方法““钱钱””、、““一一””、、““茄子茄子””、英文字母、英文字母““GG””、、““VV””等。等。 2、介绍礼仪1)、自我介绍第一、自我介绍的具体形式:第一、自我介绍的具体形式:A、应酬式:适用于某些公共场合和一般性的社交场合,它往往只包括姓名或供职单位一项即可,如“你好,我叫(是)XX。”“你好,内江六中”B、工作式:适用于工作场合,它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。如“您好,我叫刘德华,是内江一中高一(3)班的班主任。”CC、交流式:适用于社交活动中,它大体应包、交流式:适用于社交活动中,它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。如及与交往对象的某些熟人的关系。如““你好,你好,我叫我叫XXXX,我是,我是XXXX的同事。的同事。”” D、礼仪式:适用于讲座、报告、演出、 D、礼仪式:适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等,同时还应加入一些适姓名、单位、职务等,同时还应加入一些适当的谦辞、敬辞。如当的谦辞、敬辞。如““各位来宾,大家好!我各位来宾,大家好!我叫叫XXXX,是,是XXXX公司的公司的XXXX经理。我代表经理。我代表……”……” 第二、自我介绍的注意事项第二、自我介绍的注意事项讲究态度注意时间