第九章病因与危险因素研究.ppt

文档介绍：第九章疾病的病因与危险因素的循证分析与评价StudyofCauseofDisease&RiskFactor人民卫生出版社教学要求1、掌握掌握病因及危险因素的概念。2、熟悉病因与危险因素研究的主要方法。3、了解病因与危险因素研究证据的评价方法。教学时数:3学时教学对象:本科班*主要内容第一节临床实践:探求病因第二节可供探讨与验证病因或危险因素病因模型第三节病因与危险因素所致疾病的因果效应第四节病因与危险因素的研究方法第五节病因与危险因素的分析评价在循证医学临床实践中,当遇到某种疾病的发病原因或有危险因素不明时,自然要带着相关的临床问题去寻求证据,用以指导临床诊断和治疗。这就要涉及到本章所论及的病因与危险因素证据的分析与评价。第一节:临床实践:探求病因*“反应停”事件★1961年德国,---,孕期X线,清洁剂,避孕药★+-%%RR=:临床实践:探求病因(一)病因:能使人群疾病发病概率升高的的因素。一定的原因可能导致一定的结果。(二)危险因素:指足以引起或增加疾病发生可能的条件,也包括疾病发生时,致使疾病加重的条件。流行病学中的病因一般称为危险因素。不一定有因果关系。