文档介绍：金堂县三星镇小学地震应急疏散演练方案一、演练目的通过演练,使全校师生掌握应急避险的正确方法,熟悉出险后紧急疏散的程序和线路,确保在地震灾害来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练准备:10月23日8:50在会议室召开全体工作组成员会议。(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议:10月23日16:10在会议室召开全体演练工作人员会议。:10月24日8:30各班班主任组织召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查。:10月25日8:00进行准备工作检查。5、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避险的正确方法;分析我校应急避险的环境条件,阐述应急避险演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域;强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。6、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”-----操场,进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。三、演练要求1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件,防止踩踏事件。)3、按规定线路疏散,不得串线。四、演练工作组织机构及职责:总指挥:肖相金(全面负责)副总指挥:吴逢庆(具体负责此次活动)成员:夏春:负责指挥一楼师生应急疏散。林静:负责指挥二楼师生应急疏散。陶德群:负责指挥三楼师生应急疏散。吴逢庆:发布信号。毛治钢:负责后勤保障工作,负责拍照。钟凤琴:负责学生意外伤害救助。教师职责:(一)、各班班主任是本班的第一责任人,负责对本班学生的宣传、教育、安排、指挥。灾情发生后,应迅速到本班教室指挥学生疏散。教育学生:1、教育学生不要害怕,在原位不动,听老师指挥;2、将书包顶在头上;3、从门边的两纵列开始两个两个出教室,靠墙壁弯身撤离。(二)、楼梯值周教师负责组织在过道、楼梯处以及从教室出来的学生下楼。(三)、当堂课教师是当班现场第一负责人,负责组织当班学生紧急疏散。(四)、其它未上课教师和行政人员迅速到就近班级负责应急疏散六、紧急疏散路线及顺序(一)各班紧急疏散路线:1、一楼四年级1、2、3班,五年级2班四个班同时从教室迅速转移到指定安全位置。2、二年级1、2、3班,六年级1、2班从1号楼梯迅速转移到操场的指定位置。3、一年级1、2、3班,2号楼梯迅速转移到安全位置。4、三年级1、2班,五年级1、班和在综合楼上音乐、微机、科学等学科的班级,从3号楼梯迅速转移到安全位置。(二)疏散路线点位、人员安排底楼一二楼之间平台二三楼之间平台备注1号楼梯吴尚品伍秀琼胡雪梅2号楼梯史红英邱严颉李优胜3号楼梯谢明洪周海燕邹智华疏散过程必须做到行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。如果教学楼梯堵塞,教师要根据当时疏散路线应变改变疏散路线。七、集合地点分别为:在学校操场指定的位置排列。集合完毕必须清点学生人数。并立即向总指挥肖相金校长报告。八、医疗保证:金堂县红十字医院电话:联络员:钟凤琴在突发事件中,如遇意外伤害,随时联系医生施救。九、警报信号紧急疏散以广播为信号,肖相金向吴逢庆同志发出指令,吴逢庆同志负责广播信号,在听到信号后,立即启动紧急疏散预案,保证全校师生的人身安全。十、门卫责任1、迅速检查学校大门是否畅通。2、及时开门让师生外出到安全地带或让外来救援人员进校。3、严防不法分子乘机进入学校从事破坏活动。十一、注意事项1、各班指挥教师要严格遵循预案规定办法,做到不慌、不忙,沉着应变;2、以保证学生的生命安全为首要任务;3、学生撤离完毕,各部位指挥教师方可撤离;4、若某些部位教师没及时到位,由总指挥安排其它教师迅速补位;5、若发生火灾时,一定要指导学生用布等物捂住嘴、鼻(有水的学生,把水倒在布上将布打湿),靠墙壁弯身撤离;金堂县三星镇小学三星镇小学地震应急疏散演练师生安全和伤害事故应急预案为了更好地开展演练,最大限度地降低地震灾害造成的损失,确保师生生命财产安全和社会稳定,结合本校实际,本着“安全第一,健康成长”的办学理念,特制定本预案。 每位教师必须从讲政治的高度,以对国家、民族负责的态度,高度重视地震紧急避险疏散救援演练工作,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实搞好学校地震紧急避险疏散大演练活动。一、地震紧急避险疏散大演练师生安全和伤害事故应急领导小组组长:肖相金(校长)副组长:吴逢庆(分管安全稳定)成员:刘小莉、林静、黄基竹、钟凤琴、李优胜陶德群及