文档介绍：“错别字大王”摘帽记洞桥镇中心小学102班丁驿桓指导教师张亚金我是个特别粗心的小男孩,总是喜欢写错别字。比如:把“给东西”,写成“拾东西”;把“天晴”写成“天情”……这样的错误多不胜数。所以妈妈叫我为“错别字大王”。可是,现在我已经渐渐摘掉这顶“错别字大王”的帽子了。这是谁的功劳呢?这功劳要算《汉字的故事》这本书了。我生日那天,妈妈送给我《汉字的故事》这本书,说:“孩子,你总是喜欢写错别字,妈妈送你这本书,你要好好看看,希望能帮你改掉写错别字的坏****惯。”我正为此时烦恼,所以就迫不及待地读起书来。一开始我觉得书里的故事很有趣,不禁读了一遍又一遍。慢慢的,我觉得这本书真是太有用了,让我了解汉字的来源和演变过程。从远古时期,人们都是靠结绳来记事,到后来的“甲骨文”的出现,再到现代的汉字。其中对我帮助最大的是书中介绍了汉字根据造法不同,分为象形字、形声字和会意字。历史上关于“醋”字产生的传说,相传在夏代,黑塔把酒糟放在酉中已经有二十一天了,如果把“二十一日”合起来就是“昔”(卄,也写作“廿”,表示二十的意思),“昔”和盛酒糟的“酉”合起来就是“醋”字。这样的形声字使人看了,觉得简单易懂,并且容易记住。我以前经常把“给”字写错,觉得“给”应该用手去做的,就把它写成“拾”。后来,妈妈告诉我“给”是会意字,不是形声字。再比如“休息”的“休”字,是一个人靠在树上,这就是“休”,也是会意字。而象“月”、“水”等根据事物的形状想象过来,用图的形式记录下来,再逐渐简化演变过来的字,我们称它们“象形字”。所以,我们在写字的时候不能随心所欲,一定要仔仔细细,以免写成错别字。看了《汉字的故事》后,我在学****中用心了,也渐渐把字写正确。摘掉了“错别字大王”这顶帽子。以后,我一定要更加认真学****研究中国文字的更多奥秘,杜绝写错别字。