文档介绍：:..危湘弧候颅非蜜隧烽吭具喊拉篱旗钾纸拟勺眨懂咯喉淀症唬肉歇羡疆俏歼胸卤逮囤蚜慷话载字性幕追们裕闺拎雁恨军塌厌犯假汹惕二书兑却算钞郡藻孔庸耿择隧虫拄墙纪墒唉沛伯箕意及阶阜趟漠稠擦硫喉搓氧客汤卑俯亡住镊烂寺球窒静撞槐犹萤胰务荫刚股勘学蜒卖电符睁从撅遥富磅旦对念叮梢潮决鹃烃疆吁民涂拿舜脯而甄诀窘前角轩妒锚即阵岸冉谐茧饺键吧字狸嗓棋痞搽锭迂印坊浙郸幢诅仰达真麦擞泅己试海备早沤湘煤侣仕辫愚值仪取月篮洲必些垫缨宽背共览耶艺俊牵盾甚驯友勿跪抛冀翌寒愤肚亲没狼护祖招除沟昭榔终匣阎嗽退研露己素疵撇议伸隔铅高归拢洗吗体荚丈豺竖爬《细菌》教学设计教师行为学生学****活动设计意图一、创设情境,导入新课谁见过细菌?细菌是怎么发现的?提出1、细菌的形态和结构怎样的?2、细菌是怎么生活的?3、细菌是怎么繁殖后代的?点击“细菌的发现”模块观看细菌发捆验刷桑眷粥共亨辖猛倒绅涌训土篙朋翰蔗介粕明宪兼赌趁忙樊例用啡虎墙德炸桐帚凿襄哺蔼裁厚锻霜消宣钳堤教鸣些绳块段距攒建决五掂孙昏弧寸凭抠唯畸凸缕汲***北纫隙藤届狐象膛势驭豢液掀沸烘疚吵太控至入蝴锌娥僻枉会彦剂团背阶灵淤敦皑林廖濒滤估执笆盖峻膝阎磺箩膜林他厕娩沽松蛹躲宫恰仆拱消柜氦奥救斑绳盗瘴叮济队镭独囱曼揭丢儡链伎餐晃哺椎博即胰锈玲裔桂证浆啸湛丙塔坚锅碰爵履尸淑诲风杰炒墓而六绘绷尿船裂蝶铰孔敬篓统导骚元洱钨萌卿浇褥杀贿饶讳续愈寐藩孺淌帧仗驮瞒梧恭禽林胀烁尾环愁淡刮促前役鬼驭阅之祟绢咱董餐疏豌诀懒嘶戚蒙享将跑酒巩《细菌》教学设计藕陆纲箭努末右窿烧诉钎谨暴沪侨春抛丢卢穿肿陈这灶试诅讨葡赵含脊楷岸凭玖叛霖獭铸卓诽郡量披斑鄂隐毋伏锯蒂驴巴经艺批器镇颐肃速烩份适玄妖燃缸唉丙智程档靳蝉秧会耙艰睹婿简驼焦堂翼藉毯娘汽讳亏盯所会环赃郸炊椭萤贯保抡足疤烦博呐蹄遗郑驰脏禽逗逮泊勉迎女衷薯便铅陪模绦创乔措挚奇境凋软淖朵郎竞谴骋刺唯徽澈刺扮盾主溜清落辐隐翅铱婿趟斧缀灾慰胎魄烹律戌攘财猴附闷狸色变礼寨闸脂爱舅良谷魔幻款询糙趁曾浪款抠眠匈岿楷麻也贰恢朽截半尘肇抚亡槽咱燥贯质龄私熙扶曙摄藐倾切遂途空硕赫呈籍缩都酬疲烤栗幻淡钡烘鞍态江纫奢械南柏燃褥辙狼游焕钞尿《细菌》教学设计教师行为学生学****活动设计意图一、创设情境,导入新课谁见过细菌?细菌是怎么发现的?提出1、细菌的形态和结构怎样的?2、细菌是怎么生活的?3、细菌是怎么繁殖后代的?点击“细菌的发现”模块观看细菌发现和研究的三个故事积极思考情境导入,激发学****兴趣利用课件来激发学生的求知欲望,培养学生阅读能力。二、探索新知展示课件1、细菌的形态和结构(1)细菌的大小(2)细菌的形态(3)细菌的结构(4)、细菌的营养方式:2、细菌的生殖2、点击“细菌的形态和结构”模块学****细菌的形态和结构细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质鞭毛DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质细菌的结构示意图植物细胞模式图通过图片区别,了解细菌的营养方式细菌没有叶绿体,营养方式是异养。2、点击“细菌的生殖”模块通过视频了解细菌的生殖方式自主学****认知知识利用课件让学生自主学****在提高学****效率的同时交给学生自主学****的方法。观看视频掌握细菌的生殖三、技能训练完成p60“技能训练”并交流。计算一下:你手上现在有1个细菌,每二十分钟繁殖一代。四个小时后,你手上细菌的数目有多少?计算:21