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2014年国培个人研修计划.doc

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2014年国培个人研修计划.doc

上传人:xxq93485240 2020/2/22 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:2014年国培个人研修计划万山区鱼塘中心小学吴春莲2014年贵州省国培计划在金秋九月开始了,为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下: 一、积极主动的学****珍惜这次培训机会,认真遵守培训的各项要求,每天按时上网参加学****专心听讲,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。二、在网上积极向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑,在网上找机会向专家请教。并努力向培训的学员提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学****各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。三、寻找提升新途径每一阶段培训结束坚持整理笔记,结合自己在教学中的感受写出学****心得,写出研修日志,发表在教师培训平台上。对照自己以往的专业成长道路,寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点,寻找与现代教育理论接轨的方法和途径,看是否能在最短的时间内做到最大的提高,并将所思所悟及时整理,至少要有2到3篇高质量的文章,向报刊杂志投稿。四、学以致用争取通过学****在学****数学课程标准的基本理念,掌握课堂教学方法的基础上。了解数学教师专业发展趋势,理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略,提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。并且在研修学****结束,写出研修学****的体会和收获,在某一个具体的方面进行深刻、细致的总结,规划出下学期教学改革设想。