文档介绍：赣县田村中心小学五年发展规划(2011〜2015年)根据邓小平同志“教育要面向现代化、而向世界、而向未来”的指示,根据江泽民同志“三个代表”的重要思想和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》、《而向21世纪教育振兴行动计划》的精神,我校在今后五年内以学校发展为主题,以全而提高教育质量为根本出发点,进一步创新学校管理,构建现代化学校管理机制,全面实施索质教育,特制定学校五年发展规划。—、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,依法治校、依法治教,牢固树立科学的发展观和教育质量观,全而深化索质教育。进一步规范管理,加强师资队伍建设,追求教育质量,提供优质的教育服务,大力推进教育改革和制度创新,促进学校、教师、学生和谐发展,努力办好人民满意的教育。二、办学理念:办学目标:用知识改变命运,用教育改变生活。管理目标:努力创办质量一流、队伍一流、条件一流、管理一流的农村学校。办学特色:以一流的装备为前提,以一流的质量为依托,以体育教育校校教学办为突破口,形成学校办学特色。训:徳业并重、知行合一。风:厚德自律、立志高远。风:根于质量、魂于奉献、点于创新。风:求学健体、乐观创新。以人为本、创设环境、发展思路及措施:体验过程、乐教乐学、立志成才。(一)、坚持正确的办学方向,育人为本,徳育为先深入学习贯彻党的十七大会议精神,贯彻落实科学发展观。坚持以人为本,树立全而、协调、可持续的发展观念,促进人的全而发展。全面实施素质教育,是在新的彷史条件下落实以人为本的科学发展观,贯彻党的教育方针的集屮体现。我们要坚持正确的政策导向和办学方向,才能推动学校教育事业持续健康发展。要进一步加强学校党建工作,践行先进性教育目标。党支部要构建先进性教育长效机制,不断加大整改力度,真正体现先进性教育活动的目标要求。加强党风廉政及纠风工作,合力抓好行风建设。着力建设一支富有战斗力的党员队伍。切实发挥党组织在学校办学屮的保证监督作用。按照党建要求,认真搞好组织建设,加快新党员发展步伐,严格履行发展党员工作程序。师德建设是学校德育工作的关键环节。耍把教师职业道德建设放到教师队伍建设的突出位置,继续开展师资队伍建设系列活动,耍求教师认真履行岗位职责。师爱教育和师德建设耍常抓不懈并不断赋予新的内容。定期举办师德论坛,大力弘扬教师队伍中的先进典型,进一步提高教师职业道德水平。全面实施素质教育,必须坚持育人为本,德育为先。学校耍全面加强和改进学生思想道德建设,增强德育工作的针对性、实效性。社会主义荣辱观教育和规范教育是学校德育工作的重点。耍认真学提出以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观的重耍论述。全面深入开展社会主义荣辱观的教育活动。耍充分发挥学校教育主渠道,课堂教学主阵地的作用,强化学生的道德实践,使社会主义荣辱观内化为学生道德追求和自觉行为。不断提高品德与生活(社会)课程的教学效益,耍加强德育课程建设,发挥学科教学的育人功能。进一步健全学校德育工作管理机制,着力抓好辅导员和班主任队伍建设。加大班主任工作培训力度,把班主任工作经历和业绩作为职称评聘的重耍条件,努力提高班主任工作待遇。耍切实把德育工作落实到学校教育教学、管理工作等环节中,探索学校、家长、社会三者之间的互动机制,整合学校、家庭、社区的各种有效教育资源,形成整体育人合力。加强学校