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初中生物实验教案《饲养和观察蚯蚓》.doc

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初中生物实验教案《饲养和观察蚯蚓》.doc

上传人:pppccc8 2020/2/22 文件大小:56 KB

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初中生物实验教案《饲养和观察蚯蚓》.doc

文档介绍

文档介绍:实验教案饲养和观察蚯蚓目的要求:1、 设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。2、 观察蚯蚓的外部形态。3、 观察蚯蚓的运动。材料用具:活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓的装置的用具材料。方法步骤:1、 根据你的经验创造一个蚯蚓的生存环境,并观察蚯蚓的生活****性和食性。建议参考课本上的插图制作饲养和观察使用的工具。2、 观察蚯蚓的外部形态。取一条活蚯蚓放在玻璃上,观察他的身体外形是否分节,数数从蚯蚓的头部到环节带共有多少节?用手触摸蚯蚓体壁,觉察体表是否有黏液?用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,你有什么感觉?并用放大镜观察,你所看到的腹面许多小突起就是刚毛。3、 观察蚯蚓的运动。(1)将蚯蚓放在糙纸上,观察他的运动,注意其身体的粗细长短的变化。想想这些变化是怎样发生的?(2)、将蚯蚓放在玻璃板上,观察他的运动及身体变化,并与它在糙纸上的运动作比较。注意:在观察过程中,应该常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润。讨论:1、 蚯蚓适于在什么样的环境生活****性是怎样的?2、 在实验过程中,为什么耍使蚯蚓体表保持湿润?大雨过后,为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来?3、 身体分节有什么意义?蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用?4、为什么蚯蚓要在潮湿的土壤深层穴居?中学学生实验报告班级:姓名:实验名称:饲养和观察蚯蚓实验目的:1、 设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。2、 观察蚯蚓的外部形态。3、 观察蚯蚓的运动。实验器材:活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓的装置用具材料。实验方法和步骤:步骤和方法观察到的现象结论与解释1、根据你的经验创造一个蚯蚓的牛存环境,并观察蚯蚓的生活****性和食性。