文档介绍：六字口诀,教你轻松记英语单词【摘要】词汇是语言学习的基石。掌握丰富的词汇量,有助于提高灵活表达英语的能力,对于小学英语学忆单词成为了很多小学生英语学习的一大难点。本文试通过理论结合实例的方式,提出了“整、分、比、加、联、感”六字口诀,阐述了英语单词记忆的整体记忆法、分类记忆法、比较记忆法、加法记忆法、联想记忆法和感官记忆法,以提高小学生记忆英语单词的效率。本文来源于网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。【关键词】英语单词记忆六字口诀记忆单词是学好英语的基础。多记单词、记准单词,我们才能够合理、灵活地运用英语单词,进而从容地与他人进行英语交流。然而,记忆单词,对于很多小学生而言,成为了一件苦不堪言的事儿。《义务教育英语课程标准》(2011年版)提出“要根据单词的音、义、形来学习词汇”,基于此要求,本文介绍了帮助小学生有效记忆英语单词的“整、分、比、加、联、感”六字口诀,通过整体记忆法、分类记忆法、比较记忆法、加法记忆法、联想记忆法和感官记忆法这六种记忆英语单词的实用方法,使小学生能够学会高效地记忆英语单词。一、整体记忆法英语单词的记忆,可以借鉴记汉字的方法,把几个字母看作一个整体来记,找到英语单词的“偏旁部首”。如将字母组合“eat”看作整体,加上不同的首字母,可组成“beat,feat,heat,meat,neat,seat”等单词;字母组合“ake”,搭配不同的首字母,可组成“bake,cake,fake,lake,make,sake,take,wake”等单词;而字母组合“ar”,搭配不同的字母,可以组成“card,hard,yard,farm,mark,bark”等单词。我们把这样的字母组合作为一个有规律的整体来记忆,遇到含有这些字母组合的单词,可以帮助我们更快地记忆新单词。二、分类记忆法单词按其意义可以归纳成称谓、食品、动物、颜色、服装、文具等大类。在记忆单词时,我们可以采用分类记忆的方法,如可以将单词“apple,pear,peach,cherry,banana,mango,orange,watermelon”等归结为水果系列进行记忆,而针对“worker,doctor,nurse,teacher,writer,driver”这些单词,我们可以将它们作?橹耙道嗟ゴ世醇且洹T谄绞钡挠⒂镅?习中,有意识的分类存储单词,可以使结构系统化,思路清晰化,将已有知识熟记于心。三、比较记忆法有些发音相同或相近的单词,如发音相同的单词“whose”和“who’s”,“meet”和“meat”,“right”和“write”,发音相似的单词“door”和“doll”等,我们可以采用比较记忆的方法来进行记忆。而有些单词的词形十分相似,如“thirty”和“thirsty”,“advice”和“advise”,“affect”和“effect”等这些单词,在记忆的时候我们可以通过比较的方式找出不同处,着重进行记忆。对于中英文具有一定相似性的单词,如“T-shirt(T恤)”,“stone(石头)”和“easy(易)”等,我们可以采用中英文对比的方式来记忆单词。四、加法记忆法在英语单词里,有不少的