文档介绍：国际盲人节策划2016年宁波市国际盲人节活动方案在第32届国际盲人节来临之际,为丰富广大盲人的精神文化生活,活跃盲人协会工作,市残联组织召开盲人协会工作座谈会,并组织参加市旅游局举办的“爱心旅游直通车”活动。一、走访慰问活动时间:10月15日前。走访对象:盲人家庭(3户)。内容:了解盲人工作生活情况及政策落实情况。二、召开盲人协会工作座谈会时间:10月10日至11日(10日14: 30前报到,11日下午离会)。地点:宁波市江东区福明路128号;电话:87090368。参会人员:宁波市盲人协会主席、副主席;各县(市)区盲人协会主席。内容:工作交流,部署下步工作;参加11日游览活动。三、游览活动时间:10月11日08: 30- 16: 30。地点:杭州湾湿地公园(出发集合地点另行通知)。参加对象:盲人代表和志愿者。请各县(市)区残联通知盲人协会主席准时参加会议,并将出席座谈会人员和陪护人员(一对一)的信息(姓名、身份证号),于9月28日前,报送到市残联组宣部。联系人:夏宁联系电话:89184323国际盲人节班会活动方案【活动目标】让学生细心体会助人与受助的感受,理解人际交往中互助的重要性,进而学会更好地助人与受助。【活动构思】同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。对学生来说,同伴之间有更多的共同语言,良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理健康。对于什么是朋友,朋友应该怎样,学生自己心中都已有一定的观念与标准,但人际交往的技巧还是不成熟的。高中生开始有独立感,有时因为多种原因,表面上不屑和别人来往,但其实心理又渴望别人和他交往,这就形成了一种矛盾。针对这些问题,我设计了一堂团体心理活动课,通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识,并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐,学会更好地处理人际关系。【活动重难点】(一)重点:让学生体会朋友间交往与互助的重要性;(二)难点:引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。【活动准备】设置游戏路线上的障碍物、分配安全负责人、准备布条、友情功债卡、背景音乐【活动方式】游戏、讨论、赠言激励【活动过程】(一)破冰游戏:捉逃串联(1)规则:全班同学起立,分成几个小组,要求每位同学左手伸出食指,右手伸出手掌,左手手指抵住左手边同学的手掌,整组串联成圈。每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌,同时用右手去抓住右手边同学的手指。听到老师“一二三”口令后,左右手同时行动。(老师与两位同学先示范。要求学生注意安全,不要把手指戳到别人身上。进行两次。)(2)结束后统计:①哪些同学抓住了别人的手?②哪些同学逃脱了对方的手掌?③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了?(过渡与导入)师:其实,大家有没有发现,我们在刚才这个活动中扮演了两种角色:抓与逃。我们一方面要努力逃离别人的手,另一方面又要去尽量抓住别人的手。每个人生活在这个社会上,就不可避免地要与其他人打交道,和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和陌生人。自然,我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助,或者在别人需要帮助时提供援手,所以,在这里我们也是双重角色:助人者和受助者。在日常生活中,我们每个人肯定都充当过这两种角色,现在就让我们再次现场体验一下帮助别人和受人帮助的感受吧。(二)主题活动:盲人与哑巴(1)规则:将全班同学随机均分为两