文档介绍：幼儿园的安全教育与管理武鸣县陆斡镇中心幼儿园黄慧英【摘要】幼儿园作为我国学校教育和终身教育的奠基阶段,在注重实施素质教育,为幼儿一生的发展打好基础的同时,我们更要强调保教并重,促进幼儿身心和谐发展。幼儿园将安全教育与幼儿园的保教工作有机结合起来,寓安全教育于幼儿一日生活之细节中,做到寓教于乐,不断探索幼儿园安全教育的新路子。幼儿园中游戏活动的时间比例非常大,他们的安全教育是与孩子们的游戏融合在一起的,并更多地与生活相结合,让儿童在玩中自己去体会什么是安全,逐渐形成一种安全意识,以及应对危险的能力等。【关键词】幼儿园安全意识安全教育 《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。近年来不安全事件频频发生,意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。因而,加强安全教育,培养幼儿的安全意识就尤为重要。那么如何培养幼儿的安全防护知识,如何增强幼儿的安全防护意识,如何学****保护自己的技能和方法,处理生活中可能出现的一些紧急情况,成为幼儿园教育不可或缺的重要内容。所谓幼儿园意外伤害事故是指在幼儿园实施的教育教学活动或者幼儿园组织的园外活动中,以及在幼儿园负有管理责任的园舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在园幼儿人身损害后果的事故。尽量避免幼儿园意外伤害事故的发生是幼儿园保教工作的重要内容。我在此就幼儿园的安全管理和幼儿安全防范教育方面的问题谈一些看法。一、幼儿园安全问题的成因及分析(一)活动时造成的意外损伤案例1: 2004年11月10日,年仅4岁的小天(化名)在当天下午自由活动时被同班幼儿小伟(化名)推了一下,摔倒时正好跌坐在一块石头上。后经医院检查,发现小天头部撞出一个大包,左腿出现严重骨折。案例2:2008年10月的某天,实验幼儿园小(1)班幼儿董燕鸥在从操场跑步回教室的过程中不甚绊倒,下巴正好磕在台阶上,,深约1cm的伤口。后在医院缝了七针。4~7岁的幼儿,身体生长发育迅速却脆弱娇嫩而不完善;活泼好动但难以独立行动;敏感好奇而缺乏自制自控。活动时相互碰撞、跌倒擦伤是十分常见也在所难免的,即使教师在场,也无法杜绝。有些教师为了减少此类事故的发生,不得不选择那些更“文静”的活动,甚至产生了“少活动、少出事”的观念。但这样做不仅降低了活动效果,更剥夺了幼儿通过实践锻炼发展自身的机会。正所谓“授之以鱼不如授之以渔”。要减少意外的发生、减轻事故的程度,除了完善相应的设施设备、提高教师的责任心和应变能力外,更应该教育孩子懂得相关的安全知识和培养良好的行为****惯,如学会谦让、宽容,懂得分享;要遵守规则,减少矛盾冲突;养成认真细心、文明耐心的好****惯;学会和平解决与朋友间的矛盾争端;认识身体的各个部位和功能,知道哪些行为会对身体造成伤害等等。(二)外来人员导致的事故案例3:2008年11月17日上午,杨女士的儿子涛涛在幼儿园被一男子持接送卡提前接走,后被敲诈***2万元钱。经查,犯罪嫌疑人韩向东几天前和熟人一起去过杨女士的家,从其家中偷走了幼儿园的接送卡,绑架了男童企图***一笔钱财。作为社会的一份子,幼儿园不可能脱离社会而存在,也不可能杜绝来自社会的危险和伤害。而幼儿园的主体基本都是“老弱妇孺”,更是让许多不法分子感到有机可趁,向稚嫩纯真的孩子伸出魔爪。很多人都做过这样的实验:老师故意离开,将一群孩子单独留下。然后陌生人出现,以带孩子们去吃去玩或者去找老师等借口试图带幼儿离开。加上几块糖果,这样的实验十有八九都会成功。虽然这只是实验,但事实上因为这类简单的骗术被诱拐的孩子不在少数,根据“宝贝回家寻子网”粗略统计,在该网登记的三千多孩子丢失的案例中,90%以上是因为被拐骗。幼儿园老师需要同时照顾全班二三十甚至四五十个孩子,也不可能认全孩子的每一个亲戚朋友,这导致在家长接送过程中很容易出现各种安全问题。因此,教会幼儿提高警觉、拒绝诱惑,学会对陌生人说不,学会及时向老师、向周围的人求助也是一项十分必要的安全教育内容。(三)危险品或危险行为引发的伤害案例4: 浙江余杭新星幼儿园一名幼儿离开集体,在幼儿园内的戏水池溺水身亡。案例5:哈尔滨新闻网讯2008年8月29日早8时40分许,10多个幼儿园大班孩子被送到省医院儿科就诊,这些孩子都因误食了一名幼儿当糖豆带来的灭蝇药片而出现了不良反应。幼儿的生活经验不足,无从判断一件事物对自身的危险性;对诱惑的抵抗力很低,面对喜欢或者好奇的事物难以抗拒。而***又不可能给一个完全安全无忧的生活环境,因此年幼的孩子们常常会有这样的危险:因为贪玩而溺水、失足;因为贪吃而食物中毒、药物中毒;因为好奇而置身险地等等。面对这些时刻存在的隐形炸弹,应当