文档介绍：重阳节活动方案幼儿园幼儿园重阳节活动方案(共8篇)幼儿园重阳节活动方案(一) 主题:感恩重阳,老幼同乐一、活动意图: 农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目的: 1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。 2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。 3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。三、活动主题: ——九九重阳节,浓浓敬老情四、活动安排: (一)学园活动"九九重阳节,浓浓敬老情" 具体时间:X月X日上午9:30-11:00 大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。活动流程: 1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶 2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等) 3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩 4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等) 5、幼儿园赠送礼物(二)各年段主题活动: 小班: 主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。活动目标: 1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感; 2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐。中班: 主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。活动目标: 1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯; 2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺; 3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。大班: 主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。活动目标: 1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯; 2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。幼儿园重阳节活动方案(二) 活动一:我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域:艺术活动目标: 、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 ,明白将油泥收拾干净。活动准备: 、泥工板。 2.《爷爷亲、奶奶亲》的音频资料。活动过程: ,引起制作兴趣。 。 。 ,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 。活动二:奶奶,对不起主要涉及领域:语言活动目标: ,讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。 。 ,懂得应尊敬老人、关爱老人。活动准备: 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程: ,自由猜想。 ,理解图片资料。 。 ,进行讲述。 。(1)自由结伴讲述。(2)群众讲述,丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结:做错事要勇于承认和改正,要尊敬和关心爷爷、奶奶等。) 。活动三:奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域:语言活动目标: 、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。 、记忆童谣的资料。 ,体验帮忙老人的乐趣。活动准备:锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程: 。(1)观察老师出示的实物,明白名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。 。(1)欣赏教师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣,感受童谣的节奏。 ,体验关心奶奶的情感。(教师扮演奶奶,幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。) 活动四:给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域:艺术活动目标: ,尝试匹配旋律演唱歌曲。 ,增进对爷爷、奶奶的情感。活动准备: 幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动过程: 。