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MOPVA的三阶非线性光学特性研究实验的课程设计与研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:⑨东牡峄盛大孽硕士学位论文/娜足莼省猯性光掌特性研究实验的课程设计与研究,东北师范大学学位评定委员会年分类号;鲤呈王级:玉癵学校代码:鹈研究生学号:≥密作者:张新龙指导教师:刘春光副教授学科专业:物理课程与教学论研究方向;教学论学位类型:学历硕士
摘要杂聚合物薄膜的可擦除光信息存储研究”和“偶氮染料聚合物薄膜的光致双折射特性研本着提高大学物理实验教学质量,培养高质量的人才,本文在近代物理实验发展的现状下探讨了近代物理实验的教学改革趋势。在实验中融入近年来得到发展的最新科学内容和技术,不仅可以充实实验的内容,而且能开阔学生的视野,使学生能较早的接触比较前沿的科技领域。以近代物理实验的教学目标为出发点,论述了研究性实验的开设对近代物理实验发展起到的重要作用。通过分析近代物理实验和研究性实验的特点,探讨了在近代物理实验中如何有效开设研究性实验。参考近代物理实验室的实验条件和发展水平,不断丰富实验的形式和内容,使得学生在实验过程中不仅能掌握高科技仪器的使用方法和技巧,而且能起到培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。依附东北师范大学物理实验室的实验条件,在近代物理实验室已开设“偶氮染料掺究”两个近代光学实验的基础上,论述了把“材料三阶非线性光学特性的研究”作为研究性实验引入到近代物理实验中的可操作性。该实验不仅可以让学生掌握用强激光研究材料三阶非线性光学特性的方法,而且能开阔学生的视野,使学生在实验过程中掌握基本的科研技能和方法。文中介绍了非线性光学理论部分的知识,然后从产生的现象和原因来研究非线性光学现象的本质,引入了简并四波混频和杓际趵囱芯坎牧系娜追窍咝怨庋匦浴实验采用简并四波混频研究甲基橙染料掺杂聚乙烯醇薄膜的三阶非线性光学特性,并对研究性实验的课程作了设计。通过对研究性实验实施具体情况的分析,总结了研究性实验课程设计的基本思路。关键词:近代物理实验;研究性实验;三阶非线性光学极化率;简并四波混频:扫描;实验教学课程设计
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邮编:则学位论文作者签名:慌型垒&学位论文作者签名:强遮照期:趔:笸:日壬盘芡颊谛毛。盏Γ骸电话:咝圭坚出移独创性声明学位论文版权使用授权书垄塑篫:,口本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得东北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。日期:本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ指导教师签名;期:学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:日
引言目标,充分考虑近代物理实验的特点和实验条件优势,引入新的实验教学模式——研究在当前综合国力日趋竞争激烈的情形下,培养高素质的人才成为教育的首要任务。新时代的竞争体现在人才的竞争上,而培养高素质的人才的一个重要方面就是通过教育,教育的振兴和发展需要靠创新。在物理教学中,我们要与时俱进,不断对教学进行创新和改革,不仅仅是要使学牛新的科技理念和方法。物理是一门建立在实验基础上的学科,不断进行仪器的改进和更新,使实验不仅能够检验理论而且还能够帮助我们发现新的现象和问题,为我们的理论研究提供方向。在物理教学中,实验教学成为物理教学中极其重要的部分。随着物理实验的不断发展、高科技仪器的逐渐引入,实验的科技含量得到了提升,实验的探究性增强,实验的作用和意义电随着发生改变。在实验教学过程中,不仅要起到培养学生的基本实验技能和实验方法的目的,而且要使学生在实验中懂得创新、如何创新,增强学生的科研能力。近代物理实验是继普通物理实验之后的一门重要实验课程,是物理专业学生必修的基础课程。其内容主要涉及近代物理学发展中的重要实验和常用的实验方法与技术,同时还融入了科学技术发展的些新成果,具有较强的科学性和技术性,在锻炼学生的能力方面更具有系统性。研究性实验是综合性和科研性质都较强的实验,在实验的过程中利于培养学生的科研精神和综合能力。研究性实验内容选取广泛,它涉及当今科学前沿的新内容、应用性实验、交叉学科和在极端条件下的实验等。根据物理实验教学改革的性实验。研究性实验教学模式的形成丰富了实验的内容和形式,它是在传统实

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