文档介绍：我的班主任心得我的班主任心得班主任多么平凡的称谓,多么普通的字眼,多么微小的职位,却蕴含着责任与爱,琐碎与耐心,他们用点点滴滴的爱与***燃起学生求知与向上的欲望,谱写一曲曲心酸并快乐的乐章,下面我将几年的班主任心得与各位分享,以示共勉。第一,做一个快乐的班主任班主任工作是一项非常琐碎非常劳心的工作它会让我们感到身心疲惫。作为班主任经常会因班中一些小事而坐卧不安经常会因代课老虎的一句话而徒生烦恼这样如果我们不能及时的找对方法以困境中走出会使我们对班中的事情疲与应对造成一种恶性循环最终使我们的身心更加疲惫因此每每遇到事情对我们应怀着一颗平常的心把学生看做未成年人看做孩子这样我们便不会因为孩子的无知而大发雷霆对于任课老师说的话我们要虚心弄选择性的处理并不是事事恭亲要通过自己的观察与了解选择性的解决一些为题这样既处理了与同事之间的关系又使班内凸显的问题得以解决我们便可以从班中问题一一是事情想好的方向发展呈现良性循环让自己少一些烦恼多一些快乐做一个快乐的班主任第二要善于利用和培养班干部班干部作为班主任管理班级事务的助手其力量是不容忽视任何一个忽略的班干部而事事专权的斑斑不都是不明智的如果把一个班级看做是一个人的话班主任便是这个人的神经而班干部便是人体的四肢神经支配四肢行动四肢反馈神经思想他们各有其功只有相互协作,班级才可以正常运作,因此如果班干部利用的好班主任就会非常的省心班主任就会回非常的轻松然而一个团队必然就需要一种精神那就是他们绝对不是一个人在战斗他们需要内部的统一他们是战友他们需要相互协作思想要高度统一把他们身上的正气树立起来带动班风的正能量然而很多同志说我们班上缺乏管理人才实没有能耐的全不会管理只有想不想管愿不愿管一个人只要想把一件事做好那这个人把这件事做成功的可能性就比较大只要稍加知道就会成为一位优秀的班干部优秀的管理者然而又一个问题是值得我们考虑的同时同存与班干部的矛盾与仅解决我想说的是班级管理-一定要有一个有章可循的制度而制度要细化到方方面面班干部管理时就按照这个制度来而往往每个一一钟都要出现一两个所谓的一-这该如何解决呢?我的想法是班干部在反决诸如此类的问题时这个恶人要让班主任去当好人永远让班干部去当只有这样我们的班干部才会深刻体会到我们永远是他们坚强的后盾他们永远乐于播散他们的才能与正能量为班级奉献自己的力量第三要善于化解课任老师与同学之间的矛盾