文档介绍：好校长要德才兼备中国自古以来,文人相轻。现今,教育界能人辈出,刚走上教育岗位的人在学历、知识结构上具有明显的优势。自然,有些校长在这些方面就处于劣势。在教育界,你的知识没有教职工多,你的综合素质没有教职工高,你怎能树立个人的威信呢?所以当一好校长,要不断地提升自己的综合素质。1、当一好校长,必须先当好一个好老师。学校是知识分子成堆的地方,更加反对外行领导内行。一个校长不会教书,或者教学水平不高,教学能力不强,怎能去管理教学、指导教学?威信又从何谈起?我们看到,很多校长是从教师中成长起来的,他们都有比较过硬的专业知识基础,但是走上领导岗位后,有些同志忙于管理工作,而荒废了专业,这是很可惜的。应该说,校长如果想提高自己的专业水平,机会应该很多。各种教研会、公开课,校长不要借工作忙而推辞。2、当一好校长,必须有过硬的领导才能。校长必须具有较高的哲学水平,具有较强的分析问题、解决问题的能力。看人、看事要准,要一针见血,要知人善任,用人之长。不管是多么复杂的事情,校长要有抓住本质、提纲挈领的功夫。校长还要有较强的政策水平,不能犯政策性、方向性的错误,所制订的制度要有依据,合情合理合法,程序到位,尽可能做到无懈可击。校长要有宏观指导能力,要当好指挥员,决策前谨慎,决策后大胆,目标要明确,要有前瞻性,工作思路要清晰,部署要及时。要讲原则、讲效率、讲方法。要把操作性放在重要的地位来考虑,不能人云亦云。校长要有“放”和“收”的功夫,要合理地处理好二者之间的关系。同时还要有一套切实可行的办学思路,找准学校发展的着力点,使学校有所发展,办出特色。每一所学校都要定好自己的位,只要勤于思考,总会扬长避短,找准学校发展方向的突破口的,办出特色。3、当一名好校长,必须在个人道德修养上是全校最好的,以高尚的人格力量感染师生。孔子说:“三人行,必有我师”“吾日三省吾身。”校长要谦虚,而不是骄狂。面对每一位教职工既要亲,又要爱。当然不能搞庸俗的亲和爱。要善于从教职工身上学****发现优点。校长不能高高在上,或是在教职工中“摆谱”,否则教职工会藐视你。当然坚持原则与抵制不正之风另当别论。要提高个人德行修养,除了善于向别人学