文档介绍：小学班主任工作案例关键词:小学班主任工作案例;反思。案例:那天早上我刚一到校,就有小组长陆续来交作业本,大约到了要上课的前两分钟,我们班的侯佳佳拿着一叠本子来到我身边,她交过本子后说:“老师,我们组的周国奇不交本子,我也不知道他有没有做。”我随口说:“你把他叫到老师这儿来。”几分钟过去了,仍没有看见人来,我想可能是上课了。我也就没在意,下课后侯佳佳又来到我身边说:“老师,周国奇不来”。怎么可能?我也就是问问他什么原因没有写作业,学生都知道我是这样做呀!至于不来吗?这时我有点不高兴了,让侯佳佳再去叫他来。可能这次小组长盯着他,周国奇很不情愿地来到了我的办公桌前。接下来是我们师生的一段对话。师:把你的作业本给老师看看。生:我忘记在家里了。师:那你已经做了吗?生:我已经做好了。师:那我们打个电话给你妈妈问一下。生:我妈妈的电话号码我忘了。师:那老师这里有号码,你打吧!(生见实在瞒不过去了,才支支吾吾的说)生:我忘记做了。师:那你刚才怎么说忘在家里呢?(生无语)师:那你把作业本拿过来。(生拿过来了本子,我一看没做。)师:你为什么不做作业?生:我忘记了。师:那你妈妈没有检查你的作业吗?生:我妈妈没有空管我。师:读书是你在读,还是你妈妈在读,老师不是让你们把作业都记在家庭作业本上了吗?把你的家庭作业本拿过来。(一看他的家庭作业也没有做。)师:你的家庭作业怎么没有做?生:我来不及抄。师:那你怎么走之前不跟老师说?(生又无语)师:以后每天自己记好作业,现在回去把作业给我补上。后来我跟他妈妈进行了联系,下面是我和他妈妈的一段对话。师:您知道您的儿子昨天没有写作业吗?家长:我问他,他说没有作业。师:现在一般情况之下都多少会有作业的,那您又没有看过您儿子的家庭作业本。家长:没有,我每天太忙了,实在没时间管教孩子。师:您的孩子学********惯很不好,经常说把作业本忘在家里,希望以后您发现他说没有作业或是说把作业忘在家里了,请你一定要及时跟我联系,如果还这样下去,他肯定经常会不做作业,让补都来不及了。家长:好的。(家长欲言又止)家长:老师,我们家的小孩是要哄,在家里我们都是哄着他,他才会做作业的。希望你以后都给他表扬。(我一听真得快蒙了。)师:孩子是需要表扬,但是如果一味哄着他,迁就着他,他肯定不能适应学校的生活。就像您的孩子,家庭作业没有完成,如果你们家里也不进行教育,就我们老师让他们去补,是没有效果的,越往上越不行。家长:好的,我们知道了。这件事以后,我经常去检查那个孩子每天有没有完成家庭作业,但有时候他还是不能完成作业。家长对其要求太低,他的成绩在我们班属于倒数五名,其他老师也一再联系,希望家长加强教育,但家长似乎还不是很着急,觉得能及格就好了。反思:面对今天的这种场景与学生,我真是第一次遇到,孩子贪玩拖拉作业很正常,但周国奇这样的情况实在少见。周国奇不做作业的行为,已不仅仅反映出他学****上的问题了,