文档介绍:硕士学位论文高校图书馆知识型馆员绩效评价研究南京航空航天大学研究生院经济与管理学院研究生姓名学科、专业信息资源管理与信息经济二狾年三月研究方向指导教师许妍情报学陈万寅教授中图分类号:.学科分类号:论文编号:
闏緉啪哪⋯Ⅲ﹊●
●
许州暂奶导下进注和致研究成果,也不包含为获得南京航空航天大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。本人授权南京航空航天大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽境信凳期签作妖/名者日●
■●
型馆员引入先以某高校图书馆的学科馆员、科技查新馆员和网络维护馆员为实证研究对象,立足于图书馆的战略目标,针对研究对象的工作特性,设计出各级关键绩效指标及其意义。通过专家打分法和调查问卷两种方法的结合,运用层次分析法云淙ㄖ亟辛朔峙洳⒗媚:酆掀兰鄣到最终的绩效评价结果。最后,根据实施过程中遇到的困难,提出相应的解决策略,相信对实施者具有一定的参考价值。本文设计出适合知识型馆员绩效评价的指标体系,并通过实证证明其具备可行性,以达到提高知识型馆员能力,增强图书馆核心竞争力,更好开展知识服务的目关键词:知识型馆员,绩效评价,平衡计分卡,关键绩效指标的。
Ⅷ∞,蜥∞骵豁Ⅱ⑴飖鴄痑∞咳趍枷鰑墒彻肋∞搬坳,,鷇吐边祇髏锄丽吐瑀詃Ⅱ跚騦【:】磇鉻賓叩嬲怀鷖,既腸篿撕孤,娟鱪閏辮凼瓠鷇瑀齝鷇硈伍∞她朗舱辌瑃デ蒩瑃托Ⅱ驴ⅲ“【量圯,琄.●
.葱碌恪第二章高校图书馆知识型馆员理论及其绩效评价现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高校图书馆知识型馆员的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。高校图书馆知识型馆员的工作特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯高校图书馆知识型馆员的岗位分类⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。平衡计分卡理论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.奶氐恪木窒扌浴第四章高校图书馆知识型馆员绩效评价参考指标的建立⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..评价体系设计的依据⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯运用到高校图书馆的可行性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...胶饧品挚ㄋ母鑫扯鹊淖;⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。.畔⒂没扯炔慰贾副辍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯:.
.Э乒菰奔ㄐ胶饧品挚ǖ慕ⅰ⒄⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.愦畏治龇ā.:酆掀兰鄯ā第五章实证研究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯某高校图书馆的背景介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⒄沟恼铰阅勘辍基于平衡计分卡绩效评价体系的应用实例⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...萍疾樾鹿菰奔ㄐ胶饧品挚ǖ慕ⅰ.缥す菰奔ㄐ胶饧品挚ǖ慕ⅰ运用层次分析法确定指标权重⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。运用模糊综合评价得到评价结果⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.绩效的反馈与应用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..凳┠⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..研究结论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.研究展望⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致洹在学期间的研究成果及发表的学术论文⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.附录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯