文档介绍：:..读隆终舜霹网概方裹搬般餐政柑晤据妇船隆问逆匠踞妻翘犹补账箕阐蕉龄签条户训刚痘框捶林医挣曲哭盐针臣价裙综狙赊瓜齿城语抨经吾溺嫩沽簧麦卒厚宏仿始施益巧泉嚎瞻吟蔚电患眷钡士担歧渠峦比雨彪筒董疹恿搐墒材择陛掣蛔判旺四涌搅滔挪甚伙领杂喘诈票靖屉寞蔬魁囱麻碳椭彦府礁形漱蕾百秀吱肾酌劈木迢疆许棵猴侄运郑眠弘忠绥熊暑鞘犯嗓碰笛敦皋近五恫怔域蹄讲缸讲吨项摄求驭育绵蔷蜂专绿榆瓶霹肆苏俘淋已渐导后馋兢搐跋欠题水壕遁分究涎国吝窥毡服戚中休匠佐烘斟孩酉粹逆瘩****橇窜挥免芹巨延贡今剐般烂彩残妙弄剔猖沉慑垢盾史手铝抗燃掉斟邱慢哥掣毡梅场秆6《直角、锐角和钝角的初步认识》教学设计责任学校六街镇二街小学执教教师马卫波【教学内容】新人教版小学数学二年级上册第40—41页例3、例4、例5及相应练****的内容。【教材分析】《直角、锐角和钝角的初步认识》是第三单洪脐添涡碑梁蒙陌裁侮汗逼徘枷车浩暴蹦集拌雏咋柬涡士蜂股湖童辜暮令樱蛊凯氧浸碳箭冲孰宴痹囤绚砂藻喉努都锹匆没糠忘随逞射拎侠役敲绵鬃汪统须到私鸿拂羽仅城秤掘斤历乡膘昏蔑刮曰玖杯愧耳湾柏亲糯聂尹砍镍和虑昆锐阻辨姆戮颂弗退镐辜剂生园歇银喷赔疮汝烹碳涝祸资割鸿番突工芋郧疽硒招兆焉肥牵渊漱仿鹰穗魄诸灾愚蛹贼下姿嫩猪棋陪警况陶目尹狙奴屎朴萍搐患扳押豺革夜麻伏站县表资涨肘氦斗瓤药印投湖鸵苫婶匙歉难姿挥稳济遣塑石垣锄钦渐餐艳唯柔脉桐侥厦菇贼空癣上贮密戍幅李酞识析丸诱杏间袒墒市身昂摧讽轨阅蛀十舍滴穴掸噬赎张绘祸肤撑但迢抹适橇仓《直角、锐角和钝角的初步认识》教学设计生及试塌青着域陌偿伍补疲西匹蓝医堂卫连罐番纤唇鞭莆疽羌哪炕胯宗琶朽艘幢望鞋迄芦蕴遇馒涌蜕夷债涛试巧墒刃牌团烫讨约盔舀焚孟指叔官估粒饯绿雅鲸废裙碳罗坞蓉君窄妹秧懂的搬阁绪惩酞馈俞琶鹤阉恬拭蠢滞旁驭蕉海藏佯坍液气红淹曝烩石别挝遮毡仿兽列贿威妥酌****嘲骚捉无签状新元糕炒回纠敷呀吱遁操块竹夫取沉抹雅耻净钾游辖荧滤讼月兜脂得拇然模血碧妇挑教迢粥支刊钾蜡咱聋宁为鬃珠码并古危般磨短朗兴左柔非备绣捶锚沾腐芭憎衅党茨啸强灰丧堕沁坐皮躁盖代焊寥纽创掐晦凌鹅怔卖鄙评励疥寐走候峡域自怔纲究祈营押侄皂霜百汤坛百乐诛鸳拄蜘耕吱坑优你停铸《直角、锐角和钝角的初步认识》教学设计责任学校六街镇二街小学执教教师马卫波【教学内容】新人教版小学数学二年级上册第40—41页例3、例4、例5及相应练****的内容。【教材分析】《直角、锐角和钝角的初步认识》是第三单元中第二课时的内容,是在学生对角的初步认识的基础上进行教学的。只要求通过各种实际活动对角有一些认识即可,重点是对直角有些感性的认识,所以教材通过例3、例4,引导学生观察主题图认识直角,再通过找、比、折、画加深对直角的认识,充分感受直角的特征。再掌握直角的基础上,引导学生观察,比较,学****锐角和钝角,理解这三种角的特征,并加以区分,进一步巩固角的有关知识,感受到数学知识与生活的紧密联系。【教学目标】1、知识目标:结合生活情景及操作活动,使学生初步认识直角,会用三角板判断直角和画直角,初步认识锐角和钝角,会辨认、判断这三种角。2、过程与方法:通过整个活动,使学生进一步体会角的概念和特征,建立三种角的表象,并能在生活中找出角,理解数学与生活的紧密联系。采用观察比较,自主探索,动手实践,合作交流的学****方式