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《认识直角、画直角》教学设计

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《认识直角、画直角》教学设计第3单元 角的初步认识第2课时认识直角【教学内容】:课本P40例3、例4及练习八...

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《认识直角》教学设计

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《认识直角》教学设计教学目标:1、 初步认识直角。2、 会利用三角板上的直角判断直角和画直角。3、 培养学...

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认识直角教学设计

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《认识直角》教学设计
“认识直角”教学设计
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《认识直角》教学设计
《认识直角》 教学设计

《认识直角》 教学设计.doc

《认识直角》教学设计泰州市大浦中心小学王璐[教学内容]苏教版教材二年级下册第66、67页的例题和“试一试”...

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认识直角教学设计

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认识直角教学设计灵璧县实验小学陈硕教学内容: P65 ~66 认识直角教学目标: 知识目标: 结合生活情景及操作活...

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认识直角--教学设计

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第2教时教学内容:认识直角,教科书第66-68页内容教学目标:1、会利用已知的角去辨认其他的角是不是直角2、参与...

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认识直角-教学设计

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《认识直角》教学设计单元训练重点1.认识直角、锐角和钝角并能知道它们的特征。2.认识长方形与正方形以及了...

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《认识直角》教学设计

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《认识直角》教学设计教学目标:1、初步认识直角。2、会利用三角板上的直角判断直角和画直角。3、培养学生初...

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认识直角教学设计

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第2教时教学内容:认识直角,教科书第66-68页内容教学目标:1、会利用已知的角去辨认其他的角是不是直角2、参与...

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《认识直角》教学设计

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《认识直角》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级下册第72页到第75页教学目标:1.结合生活情...

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认识直角教学设计

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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认识直角教学设计

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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《认识直角》教学设计

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《认识直角》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级下册第72页到第75页教学目标:1.结合生活情...

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《认识直角》 教学设计

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泰州市大浦中心小学王璐[教学内容]苏教版教材二年级下册第66、67页的例题和“试一试”,第68页的“想想做做”...

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认识直角教学设计

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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《认识直角》 教学设计

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《认识直角》教学设计[教学内容]苏教版教材二年级下册第66、67页的例题和“试一试”,第68页的“想想做做”。...

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《直角的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、...

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《认识直角》教学设计寿阳县东关小学刘海凤教学目标:1、初步认识直角。2、会利用三角板上的直角判断直角和画...

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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《直角的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、...

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《认识直角》教案及教学反思李家沱实验小学王娟教学内容:二年级数学教材P65~66。教学目标:1、结合学生已有的...

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认识直角宿州一小通济校区胡云教学内容:北师大版小学数学二年级下册教材第六单元认识图形的第二课时第65—6...

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认识直角教学设计

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通过找一找、比一比、说一说、练一练等活动,引导学生认识直角、锐角和钝角,会借助三角尺辨认以上角。?2.学生...

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《认识直角》教学设计

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认识直角教学目标:1、结合生活情境,认识到生活中处处有角,体会数学与生活中的联系。2、通过找一找、折一折、...

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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认识直角教学设计

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教学内容:认识直角,教科书第66-68页内容教学目标:1、会利用已知的角去辨认其他的角是不是直角2、参与认识直...

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《直角的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、...

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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《直角的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、...

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认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念;结合操作...

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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《认识直角》教学设计

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《认识直角》教学设计

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认识直角 教学设计

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【教学内容】:北师大版小学数学第四册第65—66页【教材、学生状况分析】:本节课是在认识一些平面图形的基础...

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教学目标:1.通过找一找、比一比、说一说、练一练等活动,引导学生认识直角、锐角和钝角,会借助三角尺辨认以上...

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第二课时认识直角教学内容P65认识直角教学目的1结合生活情境,认识到生活中处处有角,体会数学与生活中的联系...

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认识直角焉耆县第二小学?王秀琴教学内容:课本第40页例3、例4教学目标:1、知识与技能使学生初步认识直角,并学...

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教学内容:人教版小学数学二年级上册第三单元《角的初步认识》第二课时课本P40、41,例3、例4及练习八中相应的...

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直角认识教学设计

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角的直初步认识教学设计一、教学目标?1、初步认识直角。?2、会利用三角板上的直角判断直角和画直角。?3、培...

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认识直角教学设计襄城区水洼小学倪润芳教学内容:二年级数学教材P66-68。教学目标:1、经历认识直角的过程,会...

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认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念;结合操作...

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认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念;结合操作...

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认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念;结合操作...

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认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念;结合操作...

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《认识直角》教学设计教学目标:1.结合生活情境认识直角,通过折折、拼拼、比比等活动加深学生对直角的认识...

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《认识直角》教学设计学习目标:1、初步认识直角。2、会利用三角板上的直角判断直角和画直角。3、培养学生初...

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1 / 3认识直角博罗县园洲镇九潭中心小学 殷素婵教学内容:北师大版小学数学教材二年级下册第65—66页...

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直角认识教学设计

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角的直初步认识教学设计一、 教学目标1、 初步认识直角。2、 会利用三角板上的直角判断直角和画直角。3、 培...

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认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空间观念;结合...

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.精选文档.认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步发展空...

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小学数学合作名师教案Evaluation Warning: T...

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.实用文档.认识直角教学目标:结合生活实例,经历从实际物体中抽象出直角的过程,直观认识直角,初步开展空...

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1直角、锐角和钝角的认识教学内容:二下第86、87页教学目标:1.使学生初步认识直角、锐角和钝角,能借助三角...

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《认识直角》教学设计泰州市大浦中心小学王璐[教学内容]苏教版教材二年级下册第66、67页的例题和“试一试...

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《认识直角》教学设计第 3 页《认识直角》教学设计◆您现在正在阅读的《认识直角》教学设计文章内容由收集!...

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凤凰小学数学备课手册配套教学软件_教学设计认识直角教学内容:二年级下册第66页到第68页。教学目标:1.在经...

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《认识角和直角》教学设计
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