文档介绍：趣话对联山东临沂双月圆学校陆云鹏由今年北大自主招生出了一道对联题开始,各地的模拟试题陆续出现了对联题。各地学校的高考复****中,对联知识也成了热点。加上今年的高考题果真有对联,于是,同学们就很迫切地想掌握有关对联的知识。只是很遗憾,语文课本上没有这方面的内容。于是笔者应同学们的急需,介绍一些有关的知识。对联俗称对子,又称楹联,是我国特有的传统民族文化。它以其形式之奇和意趣之美,装饰着千姿百态的人类文化大观园。古时候的私塾教育,其中很重要的一项内容就是“对课”,即学对联。如“天对地,雨对风;大地对长空”等等。鲁迅先生在三味书屋读书时,一次寿镜吾老先生出题“独角兽”,同学中有的对“二头蛇”,有的对“九头鸟”,老师都不满意,因为所对都不是现实世界中的动物;只有鲁迅对的“比目鱼”得到了老师的点头称赞。(当然,我的学生对的“双峰驼”也是不错的。)还有个有趣的故事。清朝才子纪晓岚不仅学识渊博才高八斗,而且思维敏捷伶牙俐齿,享有“铁嘴铜牙”的美誉。同时,他也是一位对联圣手。有一次,纪晓岚陪同乾隆皇帝外出游玩,休息时,乾隆看见桌上放着两碟豆,就想考考纪晓岚。于是随口吟出上联让纪晓岚对:“两碟豆”。纪晓岚略一思考就对出了下联:“一瓯油”。乾隆见难不倒纪晓岚,便哈哈一笑,改口道:“我说的不是两碟豆子,而是两只蝴蝶在斗——两蝶斗!”纪晓岚也哈哈一笑,随即说:“我说的是—只鸥鸟在游——一鸥游。”乾隆见纪晓岚又对上了,就在上联前加了两个字:“林间两蝶斗,”纪晓岚又不假思索地对道:“水上一鸥游。”纪晓岚的思维敏捷和伶牙俐齿,引发了乾隆的开心大笑。江西才子解缙少年时曾以对面财主家的一山竹子作对联:门对千竿竹,家藏万卷书。对面财主一看,不乐意了:你拿我家的竹子作对联,显得我只有财富没有才学。哼!我让你的对联对不成!他把一山竹子砍了。解缙随即在对联上各加了一个字,变成:门对千竿竹短,家藏万卷书长。财主气坏了,把竹蔸都挖了。解缙又在对联上加了一个字:门对千竿竹短无,家藏万卷书长有。解缙的聪明仅此就可见一斑。与此有异曲同工之妙的是东晋书法家王羲之的轶事。因王羲之书法盖世,为世人所景仰,所以在年三十晚上,他写的春联刚一贴出,即被人偷偷揭走。再写吧,肯定又会被人揭走。第二天就是大年初一,眼看家家户户门前都挂上了春联,惟独自家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了想,微微一笑,提笔又写了一副。他让家人先将对联剪去一截,把上半截贴在门前:“福无双至,祸不单行。”夜间果然又有人去偷揭,可凑近一看,才发现这副对联写得太不吉利。尽管王羲之的字写得好,可也不能将这副预示凶险的对联贴在自家门前啊。他只好空手而回了。初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将先剪下的下半截分别贴好,对联变成了“福无双至今朝至,祸不单行昨夜行”。从以上故事,我们可归纳出对联的三个基本特点:第一,上下联必须字数相等。第二,上下联必须结构相同,也就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词;并且构词方式和短语结构也要相同,即并列对并列,偏正对偏正,动宾对动宾,主谓对主谓。第三,讲究音韵平仄,有抑扬顿挫之美。一般来说,平仄要交错相对,最后一个字,上联要用仄声,下联要用平声。对联可就其作用或形式分成不同的类。就作用分,有春联、婚联、寿联等喜联,有丧联、挽联,有行业联、名胜联、会议联、选拔联等等。贴上一副对联,春节添祥和