文档介绍：厦门英才学校2006厦门英才学校2006-2007学年上学期高一(3)班班级工作计划在全面实施素质教育的今天,在课改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改变,在这种理念下,制定2006-2007学年上学期高一(3)班班级工作计划如下:一、工作目标班级现有41人,其中女生16人,男生23人。在未来的整个学期中,这41个人应是一个团结战斗、刻苦学****力争上游的奋发向上的班集体。每个学生都能快乐成长,且具有良好的世界观和良好的行为****惯,具有扎实的知识基础和较强的学****能力。有特长的学生能充分施展其才干。二、指导思想以人为本、以多元智能理论指导自己的教学实践,关注每一位学生的成长,引导、扶持、帮助每位学生的每一步成长过程,建立一个积极向上的班集体,创建一种团结、奋进、友爱、有为的班级氛围,引导形成诚实自重的班级舆论。以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为,以坦诚相待、实事求是、求精求细的工作方法做好学生的思想工作,以良好的班级文化引导学生上进。团结全体任课教师,协调学科矛盾,集中学校家庭的各种力量,形成合力,使每位学生在身心、思想、才识都能得到最大的发展。三、本学期班级管理要解决的问题要达到预定的目标,本学期在班级管理上要努力解决以下问题:1,学生行为****惯养成问题。2,良好的班级舆论如何形成问题。3、学生基础知识、基本能力悬殊,如何协调的问题;4、可能有部分学生学****目的不明确、学****动力不足的问题;5、可能有部分学生作风散漫、行为不轨的问题;6、可能有部分学生自卑、自信不强的问题;7、可能有部分学生以自我为中心、集体意识不强的问题;8、可能有部分学生学****方法不当、学********惯不良的问题。四、主要工作措施与设想a)在开学后三天内建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度,试行高一(3)班自我管理制度并加强检查落实,在一周内规范。b)试行班干轮换制度,在开学后二天内明确班干职责,明确分工、职责到人,并加强检查监督落实。c)加强每天的巡视,发现问题,及时解决。d)在开学后二周内召开一次家长会,调查了解学生在家表现情况提出班级要求,与家长形成共识。e)在开学一个月内与每位学生谈心一到二次,了解学生需求,加强师生沟通,做好个体思想工作。f)强制要求学生确定奋斗目标、制定奋斗计划,并加强检查落实。g)主动了解每日每个学科的学业完成情况,发现问题,及时解决。h)在短期内分阶段引导学生掌握科学的学****方法。i)每天及时表彰有阶段性进步的学生,鼓励先进,引导后进。j)充分利用多样化的主题班会