文档介绍：小组合作学习、培养合作能力课题研究——实验课赖榴新第三课诚实为本第2站:诚实待人P30【学习目标】(2014广东省中考考试大纲),正确认识生活中诚实的复杂性,知道诚信才能得到信任,努力做诚实的人。序:我们大声吼出来:好好学习,锻炼身体;诚实友爱,报效祖国!诚实待人P30小组合作学习、培养合作能力课题研究 ——实验课 赖榴新 第三课诚实为本第2站主题词:诚实承诺信用【活动1】:复习导入新课——要求:回顾上节课学习的内容(P27-),举手回答。(+2—3分)?(或问:诚实的意义有哪些?)关键词:健康人格、信任友谊、生活和谐、【活动2】:自主独学——要求:认真阅读课文P30-32(约5分钟),思考以下问题,准备举手回答。(+2—5分)?(P30)?【活动2】:自主独学——要求:认真阅读课文P30-32(约5分钟),思考以下问题,准备举手回答。(+2—5分)?(P30)?(或问:诚实的意义有哪些?)答:(1)我们要真诚待人。(2)做诚实的人,就必须履行承诺。(3)做诚实的人,要坚持实事求是。(4)做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误。(5)做诚实的人,也要讲究策略。【活动2】:自主独学——要求:认真阅读课文P30-32(约5分钟),思考以下问题,准备举手回答。(+2—5分)?(P30)?(或问:诚实的意义有哪些?)答:(1)我们要真诚待人。(2)做诚实的人,就必须履行承诺。(3)做诚实的人,要坚持实事求是。(4)做诚实的人,就要在自己做错事后敢于承担责任,认真改正错误。(5)做诚实的人,也要讲究策略。【活动3】:要求:回顾所学知识,小组内交流,准备举手回答。(+2—5分)、名言,名句等。(越多越好)诚信的成语、名言:一诺千金一言九鼎言而有信、信誓旦旦表里如一童叟无欺一言既出,驷马难追…………格言: ※言不信者,行不果。——墨子 ※与朋友交,言而有信——论语 ※信用重于黄金——德国 ※生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 ※如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚 ※成书在理不在势,服人以诚不以言。——宋·苏轼 ※非信无以使民,非民无以守国。——资治通鉴