文档介绍：学位论文作者签名:/彰≯签字日期:莎辍1显日学位论文作者:/独创性声明学位论文版权使用授权书华月重迭吏太足墨盛挝坦玄熬直埴趑挞况珏究学位论文题目:本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中己加了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。签字日期:琂年本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复痛排蹋许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ椋韭畚模嚎诓槐C埽口保密期限至年月止导币签名:签字日期:中’,.
录目摘绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一、概念界定及研究的理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一概念的界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ㄌ▄┟窠逃鞑康厍┐甯九逃鋈ā理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯鋈ɡ砺邸鋈ǖ牟愦巍鋈ǖ哪J健二、西部农村妇女教育增权的现状和问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.西部地区农村妇女教育的现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.鞑康厍┐甯九拿ぁ胛拿と丝诒壤蟆鞑康厍┐甯九芙逃潭鹊陀谂┐迥行浴鞑康厍┐甯九芙逃潭鹊陀诙ú康厍西部地区农村妇女教育增权的现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯鞑槎韵蟮母趴觥鞑榈氖凳鞑康厍┐甯九逃鋈ǖ奶卣鳌三、促进西部地区农村妇女教育增权的思考⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯农村妇女教育在社会参与层面的增权⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.贫ń∪ǚ烧摺⑻嵘挪棵鸥涸稹黾幼式鹜斗胖С帧⑼卣苟嘣M蹲是馈忧可缁峁刈⒘Χ取⒆裱谌萸惺翟颉农村妇女教育在人际关系层面的增权⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.┐甯九逃ψ使婺!┐甯九逃肪匙试础农村妇女教育在个体层面的增权⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.┐甯九芙逃械募しⅰ┐甯九逃Ч钠兰邸语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯录⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..附至定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..
重庆市大足县农村妇女教育增权状况研究摘要教育学原理专业硕士研究生袁飞指导教师唐智松教授关键词:重庆大足县农村妇女教育增权在现阶段大力提倡农村成人教育、继续教育和终身教育的背景下,农村妇女教育增权作为一个多层次、多角度的概念,不仅是指农村妇女要有受教育权利的增加,更是旨在通过外部教育环境的优化,系统的知识教育和科学的方法训练,使农村妇女们在知识、技能和智力得到较大幅度提高,从而提升她们的社会适应能力和发展的潜力。教育增权的核心也就是通过多种资源的提供和接受必要的教育和培养,获得一定的知识和能力,使得农村妇女由被动的弱者变为主动的强者,最终提升她们掌控自身生活的能力。本研究以西部地区的农村劳动力妇女为研究对象,采用了文献研究法与实地调查相结合的方法,选取增权这一意在提升社会弱势群体生活能力的社会学理论角度,重新审视当前西部地区农村妇女教育的现状。首先,在进行相关文献综述的基础上,对本研究所涉及的农村妇女、增权、农民教育和教育增权等概念作出界定,并对所涉及的理论,如增权理论中的关于增权层次和增权模式做了简要介绍。其次,选择重庆大足县作为研究个案,在前述理论分析的基础上,以重庆大足县农村劳动力妇女为考察对象,通过深度个案访谈的实证方式对重庆大足县农村妇女教育增权状况开展调查,并对政府关注程度、资金支持力度、教学内容涵盖、教学方式选取、社会参与现状和自身受教意识六个方面深入分析了西部地区农村妇女教育增权过程中存在的问题及产生原最后,在文献研究和实证调查的基础上,提出了西部地区农村妇女教育增权达成的对策建议,即通过社会参与、人际关系和个体三个层次的教育增权,建构一种以“外力推动”为主和“个体主动”为辅的农村妇女教育增权模式。西南大学硕士学位论文因。
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