文档介绍：华莱国际市场开发合作协议书一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。协议号:家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。_______________宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。签约地点:供货人(以下称甲方):中国华莱国际集团有限公司签约时间:年月日市场授权人(以下称乙方):甲、乙双方本着公平、公正、互惠互利、平等自愿的原则,经双方友好协商就合作开发中国华莱国际集团有限公司(以下简称:华莱)国际市场及对甲方产品提供国际市场售后服务等事宜达成如下协议:合作范围甲方授权乙方在指定区域内作为甲方的授权商,销售(品牌)产品如下;“华莱健”;“华莱”系列产品;1)授权产品:“华莱健”安化黑茶(以下简称“产品”);2)授权区域包括:白俄罗斯、波黑、保加利亚、爱沙尼亚、哈萨克斯坦、科索沃、拉脱维亚、立陶宛、马其顿、摩尔多瓦、黑山、罗马尼亚、俄罗斯、塞尔维亚、乌克兰(以下简称“指定区域”)。以上指定区域非乙方专享的,甲方有权根据发展所需来确定其他授权商。3、未经甲方批准,乙方不能私自授权下级的代理或授权商。授权条件乙方必须维护甲方公司、产品在授权区域内的形象;良好的资信能力、商业信誉和市场拓展能力;行业内、授权区域的政府有良好的人际关系;在规定的时间内完成甲方的销售份额;有专业的售后服务人员;有人以上的启动团队;三、市场开发指标 1、2019年    月前完成销售额        元/人民币;    2019年    月前完成销售额        元/人民币;    2019年    月前完成销售额        元/人民币;    2019年    月前完成销售额        元/人民币; 乙方同意以上市场开发指标,并承诺兑现; 四、合作期限 合作期限为     年,本协议自    年   月   日 至  年   月  日终止;合同期满,在完成上述指标后乙方有权续签本合同;五、双方的权利和义务 1、 甲方的权利和义务     1) 甲方应以公平合理的统一价格向乙方供应质量合格的产品,根据乙方方案提供产品销售资料和市场信息,筹划产品的宣传广告、产品演示和市场