文档介绍：学习达人:教学课题15*紫桑葚学习目标1、认识“葚、蠕、豁、役、眬”5个生字,正确读写“若有所思、舒坦、若有若无”等词语。2、读懂课文,学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。3、简要复述课文。学习重点读懂课文,学习革命前辈关心群众、热爱人民的精神。学习难点简要复述课文。方法与措施自主学习,小组合作讨论教学程序、内容及预见性问题一、自主学习1、朗读课文,遇到生字和不理解的词语划出来,多读几遍,并联系上下文或查字典理解词语的意思,做到正确认读下列词语,并给带点的字注上拼音。()()()()()桑葚蠕动豁口战役蒙眬2、用较快的速度默读课文2-3遍,想一想课文主要讲了一件什么事?用简洁的话写下来。 3、搜集交流许世友将军以及孟良崮战役相关资料。二、合作探究(1)用较快的速度默读课文,想一想为什么许世友将军在激烈的战役中一定要做这件事?(2)研读课文,画出自己深受感动的语句,在旁边写出感受,小组内交流。阅读提示:抓住文中描写许世友将军神态、动作、语言的句子,感受许世友将军的崇高精神。(3)简要复述课文,同桌两人相互交流或全班交流。复述提示:在进行简要复述课文时,要按照课文叙述的顺序,抓住主要事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果等要点,用自己的话讲述出来,还可以先编写一个简要的复述提纲,再练习简要复述。三、展示点评群学:交流自主学习1-3题。四、达标检测1、猜猜我是谁(根据意思写词语):1)好像在思考什么。( )2)好像有,又好像没有。( )3)舒服适宜。( )4)眼睛能看到的空间范围。( )2、在课文中找出下列词语的近义词。舒适()严厉()猛烈()疲惫()周围()打搅()3、给下列句子加上标点。(1)小鬼怎么好像不太对头啊他四下里扫了一眼问警卫员(2)唉打仗嘛他若有所思地点点头咱们就在这里落脚吧老乡的东西,我们要照管好啊教学反思