文档介绍：树立可持续发展意识7品第十三课第三节宁强县第一初级中学郑小玲远看山有色近听水无声人来鸟不惊春去花还在学习目标了解可持续发展战略的含义、要求、必要性等。理解实施可持续发展战略的做法,培养学生爱护自然、保护环境的能力。树立可持续发展观念和爱护环境的习惯,从小事做起,积极参加各种美化环境的活动;增强学生对中国梦——美丽中国及建设生态文明的认识,提高学生热爱国家、关注家乡发展的情感。活动一:学生小组合作探究,解决下面问题。阅读课本,寻找“可持续发展战略”的含义,及要求。结合刚学过的我国人口、资源、环境国情,探讨我国实施“可持续发展战略”的必要性。举例说明,身边不符合“可持续发展战略”的做法。自己完成课本第71页选择题;合作探讨71页食用菌链条图。梳理:可持续发展战略(1)含义:就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(2)要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。(3)必要性:人口、资源、环境问题说到底都是发展问题。人类社会发展到今天,人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。在社会主义现代会建设中都必须实施可持续发展战略,坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的和谐,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。活动二:本村招商引资讨论会1、假设班长是本村的村长,班里学生是本村的村民,现在由村长组织、召开村民大会,讨论要招商引资。2、现有两商人准备来本村投资;甲商人看到本村自然环境好,民风淳朴,有一些良田、好地,准备投资发展生态农业、旅游业。只是近几年缓交承包费。乙老板看到本村水资源丰富,交通便利,准备开印染厂,且不仅每年按时交承包费,还答应招部分村民来印染厂上班。请您出招:本村选哪位商人投资,并说明理由。小涵一家的困惑?你能帮助当地的牧民想到一个好的解决方案吗?