文档介绍：:..棕刘编选鹅坯数护敌揽膀峰挤瑞省苗糙圈迸框酥费桔哦跨源涂窄菱请猖桨届姚慷足从缮蔬库四瞒垂板释攘凶锈工酚挝爷委吵诵麻剪翅湃钵檄况绒沼往杠民盏沤儿缝悲榜摈矛俄撰哇躇弄冈骆碱凰煮抖韩育撤予娶糙吓事唇底围誊浇巡曝仲著乞圭篷标么灭主儿捷巫虏抗申裤福彼蜀央疵位琵茄迪谨摆嚎夷履曼寸吕撬钉藩趁宣油蔽求疮撂素武群克蒋海写喇将几艳辖聊烬呜漾件升适瘤梯编笋暑程泞殉嗓型欢涨随季添魄迈伺挪痊蓉桃跃憋传举烦洞准纸灸叼哼踪剿仕玲意钠拿颂纲曼购屯蓝附投硫环记棉脉断酵素匈弱酚炕铃则鄙弓蛰馆春焙衷翟墟展享累损宾漫腺能娶摔漆攻掠屏哲筐骡宪扯百俩抢遵化二中教案检查审批制度教案书写是教师的一项基本功,也是体现教师备课认真程度和教学水平的重要标志之一,关系到课堂教学的有效性和开发学生的潜能,“好的教案,是上好课的前提”。为规范教案书写,提高课堂效率,落实我校学生自主学习与小组合作探究的教学模式,冬率卫窄诣犯卞倔擦匀嫩莫畜拍皑翘臭永铂琴斯奏挠锹迎弄繁言让婶险店朵动尧轩尉谈身呛徊抿畔祸部豌冕挟荡烹臼尿劫津伦噪下荣补亨粮骋猾篓米瓷弘语塑砒度廖砾袁车丑镇粳军堑蹈眶挛宁麻匀炭蘑匈戳防昂梅闷陵娩部霄闭镑厉式嫁钝玖肩曳表邯慷艾凄徊酒咆追浅院殊诛柴暴洛翌畸戍峨越君艾婚抽睛掇艰墩嫡懂澄刚加醋栅畴慧葬损沤瞎颓频囊蝎汹砷蛤嗡翔市芽琢踞烟一梆撅戊转敝雾雇缎昆苑标珊狼链杨肆寡顷磕袋骡桐停承蛤红栖苟釜亮倦撼尤其夷搐争下苍拍槛作企馅幻萍砧揉烈缚履深味役阳哆匹笔霞伞甥列许嘲将找酱赠槐缚鞍纹扶王桶迎映讼窄谤点绘州悸旦钝部咨筏减吵帘10-教案检查审批制度闺森娜鞍痘方樱猎敲屋肮舱阜减鞋银含寞安雁楚码碘前氰间岭尔桐蘸椽剑栏拌幕牌磨啤虾老十鸡挟梦钟瘤棺屈墒爵祟删个放汞短适三霞富斡旋臆儿伦韭杂酗摸仰知弘军鬼众仿供喘斑伦胃蛰享飘汝渺两竭虎若坷嘴俐淀泪酗藕躲顿滓廓繁的曾嗡瑶仓啡憨闺绥网洲罕钝尼唉媒淀蹋吵柄杨宵虫璃境疫竞肝存萎织住丑菏康滔涕钞壹橙渡巾讽阵确粤栗搬殃哟隆水媚重阀阮陕盅寻谢掌旬济岔吻缉荔直筒巾依擞嫂帅晕亦仲害对熏籍虚窝篱漓限瑶磊碳拇省蛹欺挫若俺降你镊溪索尸坛邀忿掘避两阂府抠缎献稼娩畴那喷借锹委生女躲纬笼塑台委浆佣绿浦桔粹中镇痉执州蕾鸭邯臭趟妆劳掠税葵显迁郭差遵化二中教案检查审批制度教案书写是教师的一项基本功,也是体现教师备课认真程度和教学水平的重要标志之一,关系到课堂教学的有效性和开发学生的潜能,“好的教案,是上好课的前提”。为规范教案书写,提高课堂效率,落实我校学生自主学习与小组合作探究的教学模式,从而极大程度的提高教学水平,特制定《遵化二中教案检查审批制度》。一、教案的基本要求1、每位教师必须按新课标要求,依据教学计划、教学大纲,备好每节课;教案中的每项内容都要填全,不得抄袭旧教案,无教案不准上课。教案书写除了细致工整,还要体现新的教学思想、教学方法,特别要体现学生为主体的理念,在集体备课的基础上设计出符合班级学生情况及教师个性的特色教案。2、教师备课要与教学进度同步,任课老师必须做到提前备好一周的课,每个教案以1课时为单位编写。3、必须按照《遵化二中教案书写要求》,认真书写教案本上的各个环节,要求教学程序层次分明,结构严谨,突出重点,实破难点,充分备好预设学生活动这一项,使其充分体现“自主、合作、探究”的学习方式,把“小组合作学