文档介绍：幼儿园招生计划书;幼儿园招生计划书是幼儿园教育教学中重要的组成部分,大部分幼儿园在学期结束后都要求写幼儿园招生计划书,许多幼儿教师对如何写幼儿园招生计划书感到困难。现从幼儿园招生计划书中选择一篇比较典型的**年钟声幼儿园招生计划书,以供大家学****研究。幼儿园招生计划书:1、园况分析:本园现有班级xx个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数x人,满员人数x人;小班现有人数x人,满员人数x人;中班现有人数x人,满员人数x;大班每班现有人数1x、x人,满员人数xx人,二、预计招生人数托班预计招生x人;小班预计招生x人;中班预计招生x人;大班预计招生x人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿x人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数x人。三、招生措施;1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。2、通过才艺表演进行宣传。利用节日进行宣传活动:在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。四、与家长进行面对面的交流具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。五、奖励办法1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师————元。2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师————元。3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人————元。4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师————元。5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计————元。谢谢!幼儿园拼音教学计划以学生为主体,教师为主导,在轻松的情境之中,愉快地学****汉语拼音、认识汉字、积累与语言,为学生今后的学****打下坚实的基础。二、学生情况分析汉语拼音是识字、阅读和学****普通话的有效工具,然而,拼音字母的本身不表义,只是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学****起来有一定的困难。在学****过程中小朋友容易疲劳,注意力分散,坐不安定,做小动作甚至厌学现象。如不注意方法,很可能会导致他们对学****失去兴趣,所以要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩。三、拼音课的教学目标拼音教学要过三关:兴趣关、部件关、拼读关。兴趣关:兴趣是最好的老师,所以教学一定设法激发学生的兴趣。部件关:拼音部件要会认读,发音要准,字形要记牢。拼读关:学生能准确拼读。四、拼音课的教学重点在拼音、识字、读儿歌中,拼音是重点!拼音教学中,认识部件,拼读音节是重点!五、教学准备准备工作要考虑教学需要,考虑实际情况,多做一些卡片,也可让学生做。六、拼音课的教学关注1、关注全体学生,一个孩子都不能落下。2、关注学生差异,要关注稍微慢一点的学生。3、关注学****过程,眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手,不要放过任何小的细节。4、关注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬。5、关注教学形式,课堂要活泼一些,可唱、可做游戏,让学生感受到学****的快乐,但并不要一弄一些花架子。6、关注自身成长,为了让学生学好,