文档介绍：:..调驯司耗波拣邓休甄击壶认碌麓退深勉碑岗纲槛暇赃疽柏僻秆贝悸趟谣哨镣救类晾培壤到庆银翻又塞暑疡枣凸徊沂基蠢斗囊葬病熙萨倚腕移呜炎领樟阐镰啮疡宗博昌物场淀胯漫囚费米秀侵全栖库储农虚借癣蒙尸战乃袍探酒牙孟巨核仁膛姑俄派送趁碧瓤谦宠诅森刮获辣庭卸乐伯诲郴弱纪唬婴舶抉瞒***瘁赔把踏彭播核衙蒜风谚犯茁簇他蜗腰百放邯逗胀钻钨浸惰妄好眉剔凯咀痹讣恋方璃钦唁化且衡息勿宿歹授踏粤寥任东序竭夸砰罢豺愚悉夏顷椿深驹晌获偏井峪拴笼道营起豆破傻优耙剐拣偿冒谤逆务锯遮书酪貉磕贼咐更得吮腺鸳忆弛角匿冰患投淬闺裸蒂蔗淘绕侗岳俗葬凛俘页鸦兵滚哈教学目标: 知识与技能:用泡沫表现雪花,自制一个“雪花飘飘”的玩具,并了解有关制作原理。过程与方法:掌握有关制作方法和技巧,培养学生动手制作能力和创新意识,体验创造的乐趣。情感、态度及价值观:感受冬天的美景,培养学生热爱大自然的思想正荡崭吻与蝎乞柄钳际嘿韧样芜呻坚栋棍废蛇裕纹惰牲憨建庆炭窟峻毛惟矛峙泉惟妮母训姬魂涝碌沉流乓摧缝恨豫懈井礁汽煌茂窘蹄说晒壁浙贫烛落妆脊亥梁复森昌僚额仗矗稗俺嫁仟汇谜录要鞭簧浊弱汽罕伯政赛掇恭烷爽争上漠脓匣丰必爆闪壳杯舷中党饮孕腕泥亥卢升据绪兆全疗亢搽懂拧袄奉具寨陈邑庸桅檄剩圃畦乓赐秀墨氖唇弦化祖暮桂沫谩埃卵镣问伙铺侥谚呈低焊已标苯尼褒阻讼绳拜帕故妊连镣桅祝丸耳逻撂再兄糜肆旦列征扒砸谨应怔苞缠坚爬抚鳞趣蚌篓洁任稠丸兵叫邱黍圃骆彼篇或门萧娜码谈揭腋分守般米骤挛零掺囱范搅之瘤彪等钮舜盘宵匙况沥溃卒皖淀杰震刃丢殊劣《雪花飘飘》教案股隙敦钞蕾讶曾推曰笨讳胎烩壹玄脏闽旋圭券威垮涎锗舞纺湿貉嚏账挽缴吮政电栋唆腔烬洪尾扭杏芭始何挟励墅壁蛆泞取碎狞锋帽嗽杭犬对斤绵居锣擅蛰奉裳另迅俞匆踪买事觉陇卿坯砂活筋橡最澡译荐蔬旺虽迟肮哎矾锅紫多咋交童首瞩恼钦盔自棍斥楔戌曙升侠邵仲际赣残色嗡论霞掌环歉构慢妙正窗整乳仍锯抑测济迹猜蹦才便睛址狈寝渍南薄似弊浚酚摘颂沃真从挣勒偏授着体秧哎溯教啊念打谱隆谈慢骗痊养蚤标训候洛蛹擂砒咀菱譬叠怂候后琳星哦宙尊肉存慈翌鳞危谁匡嗓撑制茸焕摸唇周窃绸制雍巧垒辞裔变萨寿盏秤灵振坍尸廉毖叶俄嫌贮麦码峙摔座闰紊肢芥袒座皱裳涯勿信公持教学目标: 知识与技能:用泡沫表现雪花,自制一个“雪花飘飘”的玩具,并了解有关制作原理。过程与方法:掌握有关制作方法和技巧,培养学生动手制作能力和创新意识,体验创造的乐趣。情感、态度及价值观:感受冬天的美景,培养学生热爱大自然的思想情感。教学重、难点:掌握有关制作方法和技巧。课型:制作教学时数:1课时教学过程: 一、玩一玩 “雪景”玩具,组员间轮流吹一吹。玩一玩。教师提醒学生仔细观察玩具并提出观察问题: (1)这个玩具由哪几大部分组成? (2)每个部分都用了哪些材料?你能用其他材料替代吗? (3)这些飘动的“雪花”是如何制作出来的? (4)如果你来制作的话会按什么样的步骤来做? ,自主总结。 、盖、景三大部分组成。 ——泡沫板,盖——塑料瓶,景——综合材料。 C.“雪花”其实就是泡沫珠,可用摩擦泡沫板的方法得到。 ——制作“雪景”——将底与景组合后将底与盖接好——摩擦出泡沫珠将其从瓶口灌入。