文档介绍：大班民间音乐游戏《》近海幼儿园顾赛男活动目标:、风趣的歌词,欢快的旋律,初步学唱歌曲。,边唱边用肢体动作表现自己对音乐的感受。,体验与同伴合作游戏的快乐。活动准备:音乐简谱,图片,音乐。重点:在理解歌曲的基础上玩游戏。难点:根据音乐和节奏匹配动作,学会换位置找朋友的方法,遵守游戏玩法与规则。活动过程:一、教师引导幼儿一起玩游戏《石头剪子布》。:这是什么?(剪子),今天剪子还带来了两位好朋友,石头,布。现在,我们一起来玩一个好玩的游戏《石头剪子布》。。。教师:找你旁边的小伙伴一起来玩一玩这游戏。二、熟悉歌曲旋律,并尝试学会歌曲。,感知音乐的节奏。教师:如果我们把这个有趣的游戏配上好听的音乐,那就更有趣了,我们一起来听一听。:歌曲里唱的是什么花?有几朵?歌曲里还唱到了哪些小动物呢?它们都分别在干什么?,将图片一一贴到相应的位置。,看着图片,师幼一起完整地演唱歌曲。三、根据图谱,创编动作。,引导幼儿根据图谱,创编动作。教师:看到曲线的地方,我用这个动作表示(边念边做一遍),你们还有不同的动作吗?。四、听音乐一起玩游戏,体验与同伴合作游戏的快乐。,听着音乐玩游戏。,和对面的幼儿组成一组小对手,听着音乐玩游戏。:现在呀,我有一个更好的想法,外圈的小朋友不动,里面的小朋友听着音乐的前奏,向左移动,找到你新的小对手,这回看看我们的游戏,是否更加精彩啦。。教师:除了我们的手来做石头剪子布,我们的脚是否也可以玩这游戏呢?,邀请客人老师一起游戏。