文档介绍：黑水县幸福美丽家园建设工作方案死记硬背是一种传统的教学方式,在我硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。为认真贯彻落实县委十一届十二次全会精神,按照社会主义新农村建设要求,以突出“四改两建结构强配套促增收”为主要内容,全面改善农村生产生活条件和乡村面貌,不断提高农牧民群众收入和幸福满意度,推动全乡农村健康快速可持续发展,特制定本工作方案。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。一、指导思想要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以统筹城乡发展,建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村为统揽,完善基础设施、配套公共服务、改善人居环境、发展特色产业,不断提高农牧民收入和幸福满意度,把全乡5个村建设成为民富村美、平安和谐的幸福美丽家园。二、建设原则(一)因地制宜、分类指导,幸福美丽家园建设,要兼顾不同村地区差异性。在建设过程中,要区别各村寨的不同特点,紧密联系建设村得自然地理条件、优势资源条件、经济社会发展水平实际,坚持因地制宜、分类指导的原则,确定相应的建设目标任务和工作要求,多途径、多形式、各具特色地推进建设。(二合理规划、统筹兼顾。结合村情,合理精心规划。加强对建设规划编制、实施情况的监督检查,统筹兼顾,始终坚持人与环境和谐,贯穿生态理念,体现文化内涵,反映区域特色。同时与土地利用总体规划、城镇总体规划、乡村规划、交通规划、水利规划、灾后重建规划、牧民定居行动规划、扶贫开发和综合防治大骨节病试点规划等各种规划有机结合起来,做到实用性与前瞻性相统一。(三)强化功能、整体推进按照加强组织领导、科学制定规划、创新工作方法、注重宣传动员、强化督促检查、强调可持续性的要求,全面强化工程建设的实用性、提升性和功能性,严禁搞“花架子”工程、“形象”工程和“政绩”工程。奋力推进实施村的基础设施、公共服务、人居环境建设。要突出人民群众的主体作用,坚持物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展。坚持群众自愿和政府扶持相结合的原则,做到从实际出发,尊重农民意愿,用政策、信息引导农民自主调整产业结构,不强迫命令,不搞一刀切。积极向上争取和增加财政投入,重点向主导产业倾斜,夯实农村经济发展基础。(四)把握关键、精心实施。一要先行规划。对“幸福美丽家园”建设,要坚持规划在前,设计在先。要调集技术力量,选择专门机构、邀请行家里手和业内权威人士,参与规划编制,提高规划水平。要做到规划“土专”结合、“点面”结合,现实与发展相结合,要有一定的前瞻性。严禁规划流于形式,不切实际,应付了事。规划一旦制定,就要严格执行,不受个人主观好恶任意变更,凡是和规划相抵触的,必须坚决及时纠正。二要优质建设。要将建设质量放在首位,坚持时间服从进度、进度服从程序、程序服从质量,建优质一流幸福美丽家园,坚决杜绝“豆腐渣”工程,确保广大农牧民利益不受损害。三是严格验收。要成立专职的工程验收组,在认真总结2019年幸福美丽家园建设经验工作的基础上,充实验收内容,完善验收标准、优化验收程序。从严把关,对存在的问题,抓好整改,不断完善提高。三、建设任务(一)“一个达标”全面达到《黑水县幸福美丽家园示范县建设实施方案》中制定的相关建设内容和标准。(二)“三个率先”。村寨的生活垃圾处理率、生活污水处理率等主要环境指标,率先达到阿坝州领先水平;按照州委、州政府”四改两建调结构,强配套、促增收‘的建设要求,结合本乡实际,增加相关建设内容,率先在村寨完成“四改三建两美一扩能”;率先建立社会主义新农村管理机制。(三)“五个到位”。切实做到组织领导到位、思想认识到位、工作措施到位、责任落实到位、队伍建设到位,确保工作建设扎实有效推进,经过努力,全面实现“幸福美丽家园”建设村寨农村经济调优结构,加快农业产业化进程,农业自然资源得到综合开发和利用,构建生态型农业发展格局。逐步建立完善“粮、经、饲”三元种植结构,大力推进豆麦杂、豆薯杂、豆玉