文档介绍：方寸之地的视觉传达——试论高校学报刊徽设计的美学意韵■余朝晖几计一枚小小的刊徽,似乎是不被人们重视的雕虫小技,然而它却能使"方寸之地,意象万千",,丰富的美学价值,犹如符号一样简练,信号一样明确,,承载着中国的历史,文学,美学等学科的内容,,我们经常看到:几乎每个刊徽均有其独特的寓意,反映主办单位的精神风貌,,一项好的刊徽设计,定能增强科技期刊的形象识别,,无论是图形,文字,还是符号,字母等构成的视觉元素,都能强烈地传达给人们某种心理感觉或意念,能给人以更阔自由的联想空间,让人回味无穷.(一)动感的图形刊徽设计中的图形,,生动活泼,含义表述清楚,具有强烈的识别性,说明性,,《浙江大学学报》以传统的"求是鸟"为主体所构成的刊标设计,保留了20世纪二三十年代浙大校徽中"求是鸟""求是鸟"图形结构的简化,强化了"求是鸟",《北京舞蹈学院》标志主体图形元素取材于东汉时期的"汉画砖舞蹈人",以此图作为创作元素,意在挖掘舞蹈文化的博大精深及传承性,并借此体现《北京舞蹈学院》,《黑龙江大学》以一条舞动的黑龙为图案,极具动感,蕴涵着黑大学子包容四海,吐纳百川之胸襟,是民族特色与地域色彩完美结合的典范.(二)幻化的汉字汉字之美,历经数千年的锤炼,纵越文化的长河,,以汉字作为符号的形式来进行标志的创意,不乏其例,一方面能给期刊增加识别性,另一方面由于汉字本身所表达的含义,,《北京大学》以篆体的"北大"二字构成一个圆形,其中"北"字构成背对背的两个侧立的人像,而"大"字构成了一个正面站立的人像,构成"三人成众"的意象,突出E大的办学理念,即大学要"以人为本".大学,因大师而大,,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,,线条流畅规整,,《河南大学》刊徽图案为正圆形,外圈与内圆为蓝色,象征理想与广阔的发展前景;蓝底上的"河大"两字为由右至左的篆书,给人悠久的历史文化感;校名下方的水浪,象征位于黄河岸边,,《贵州大学》运用了篆书的表现形式,将贵州大学的简称"贵大"两个字组合在一起,体现了现代感,融合感和贵大的历史积淀.(三)舞动的字母在刊徽设计中运用英文字母全称或者缩写作为标志的设计元素,,《青海大学》以"青海大学"的英文字母"Q"和"u"为主要构图元素,试论高校刊徽设计的美学意韵方寸之地的视觉传达其中红***案犹如初升旭日,象征朝气蓬勃,蒸蒸日上;蓝***案形同飞翔之鸟,寓意展翅高飞,,内涵丰富,,《华中科技大学》刊徽采用与校徽相同的表现方式,"HUST"是华中科技大学的校名首字母缩写,含义深远,,体现着一个民族的文化观念,是其性情特质,,文化美主要通过以下几点展示.(一)传统图案的文化诉求我国的传统图形样式不计其数,可以说一切凡能在图案中表达人们期盼的吉祥,寓意内容的,:动物,植物,器物,人物以及祥云,水纹,火纹,回纹,意纹,团花,边花,中国结等等,,追溯到距今6500年前大溪文化的"太级图"造型,是中国吉祥符号中最原始,最基本的图形,,俗称阴阳鱼,两条鱼的内边衔和得天衣无缝,,显示了互相依存而又相互对立的内涵,形象地表达了阴阳轮转,相反相成是万物生成变化根源的哲理,,《云南中医学院》就较好地运用了这一图纹,将太极图的对立统一,永恒运动,周而复始,生生不息的特征延伸到办刊理念中,体现了刊物的专业属性,也折射了本民族的审美价值取向和历史文化特征.(二)汉字书法的文化神韵书法艺术是中华民族的国粹,它是以汉字为载体,以点画,笔法,