文档介绍：汉字输入法研究(查找算法)教学目标知识目标:1、了解查找算法的基本概念2、了解汉字的编码基本知识3、理解汉字输入法的工作流程技能目标:1、学会设计汉字输入法的流程图2、学会循环方法设计实际应用软件的流程图情感目标:培养学生养成使用流程图分析和解决实际问题的****惯重点难点教学重点:查找算法、汉字编码、输入法流程图的设计教学难点:汉字编码的理解、输入法流程图的设计教学环境多媒体网络教室,瑞博教学平台教学过程导课:师:同学们,大家知道第一台计算机是在哪里发明的?(1946年2月14日,世界上第一台电脑ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。)那么大家又知道中国最早的计算机是哪一哪一年发明的吗?1958年8月1日,我国第一台数字电子计算机——103机诞生,平均运算速度为每秒30次。经改进配置了磁心存储器,计算机的运算速度提高到每秒1800次。北京有线电厂生产了36台,定名为DJS-1型计算机。最先发明计算机的是美国人,所以早期的计算机只认识英文,不能处理中文信息,虽然我们也发明了计算机,但我们使用时所用的仍是英文,要想计算机在华人地区普及必须让计算机认识汉字。终于在1983年推出最早的汉字输入法,由王永民发明的五笔字型输入法(王码)。之后还有很多的汉字输入法,大家知道的汉字输入法又有哪些呢?。。。。。。新课师:平时大家网上聊天,做作业都需要输入汉字,那他到底是怎么跟计算机沟通的呢?今天让我们来一起研究下汉字输入。现在请大家打开书本P30看书,并回答下面几个问题为什么要将汉字代码化汉字的编码分为几种,分别是什么?汉字输入码大致有几类?请学生回复在瑞博平台的“看书思考”具体讲解问题一:为什么要将汉字代码化师:大家知道,计算机只认识哪种计算机语言?生:。。。。师:所以英语也好,中文也好他都是听不懂的,他只认识01组成的代码。既然计算机只认识用机器语言编写的代码,所以我们的汉字也要先转化为计算机能理解的代码,然后根据具体的要求进行相关处理。所以我们要对汉字进行编码,就是给相应的汉字编号,取不同的名字。问题二:汉字的编码分为几种,分别是什么?汉字的编码分为:内码和外码。既然要编码为什么要用两个两种,而不用一种呢?下面我们来介绍下内码和外码大家自然就找到答案了。计算机内部进行存储、传递和处理信息所使用的二进制代码称为内码。…………如前面所述计算机只知道0和1组成的二进制代码,我们在第一节课的时候介绍过,计算机中二进制数和英文字母的对应关系A01000001B01000010C01000011D01000100汉字也要变成二进制方可被计算机处理。每个汉字所对应二进制代码是唯一的。目前我们使用的是1980规定的GB2312标准,在《汉字编码字符集》收录了6763个汉字。很显然要这样输入汉字除非你有很好的记忆能力,而且这样很容易出错。许多研究人员通过研究,终于找到了以汉字的特点发明了输入码简单、易于记忆,操作方便的汉字输入码,象同学们刚才提到过的智能ABC,五笔都是,这种汉字输入码我们也称之为外码。问题三:汉字编码(外码)大致分为几类?大致分为:字形类,数字类,字音类和音形结合类汉字的编码大致都是根据汉字的特点来设计的。现在我们来看看我们的汉字,他由笔画组成,你根据拼音还可以把它给读出来。我们看到字形类的编码有:五笔,字音类编码:各类拼音输入法,举例:拼音输入法自然跟汉字字音有关,