文档介绍：七年级思想品德(人教版上册)复****提纲与知识点总结第一单元笑迎新生活1、走进新学校,面对新同学,应该怎样做?P5-P6a、珍视新友谊b、与新朋友结伴成长2、如何建设好新的班集体?优秀班级应具备的条件?P7-P9a、要有共同的目标,从而拥有团结奋斗的不懈动力;b、各显其能,发挥特长,奉献集体;c、团结协作,互助前行。d、我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉。3、如何做自己学****的管理者?搞好初中学****的有效方法和策略?P12-P13a、学会自主学****b、提高学****效率c、科学安排时间4、制定科学的学****计划遵循的原则?P13a、弹性原则;b、自然原则;c、增强原则5、初中学****新特点?P11a、课堂学****知识的增多;b、运用已学知识和技能学****课外知识。6、最有效的学****方法是什么?P14符合自己的个性特点和认知规律,就是最有效的学****方法,即最适合自己的才是最好的。7、为什么学****是苦乐交织的?怎样理解学****中的苦与乐?对学****的理解?P18-P21a、学****对我们每个人来说都是苦乐交织的。b、因为学****是一个….…获得一种不断超越自己的快乐。c、失学给人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。d、学****中有苦更有乐。如果在放弃学****的权利……这是多么令人快乐。e、当我们从学****中逐渐了解世界奥秘的时候,……,学****的快乐就洋溢在我们心中。f、可见,学****中有苦也有乐,只要我们养成良好的学********惯,掌握科学的学****方法,取得优异的学****成绩,学****就会由苦转化成无限的快乐。第二单元认识新自我1、生命存在的意义?P25生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。2、如何与地球上其他生命相处?为什么生命需要相互关爱?P25-P26国策a、生命是顽强的,也是脆弱的。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命。b、每种生命都有其存在的意义和价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。c、要树立人与自然和谐相处的生态道德观,保护自然环境和生态系统,珍惜共同生存的环境。3、人的生命独特性的表现是什么?P28a、突出的表现在:人类的生命最具有智慧。b、更多的表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。4、怎样对待生命的独特性?生命的独特性对我们的启示?P28每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。5、如何对待生命?怎样珍爱我们的生命?P29-P32a、永不放弃生的希望。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。b、肯定生命,尊重生命。①每个人的生命都是有价值的,学会体会和实现自己生命的价值。②在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,应该肯定他人的价值、尊重和善待他人的生命。③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手。c、延伸生命的价值。生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。6、怎样延伸生命的意义和价值?P30-P32a、我们要学会体会和实现自己生命的价值。实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。b、生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,要通过为社会做贡献来延伸生命的价值。我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断延伸生命的价值。7、青春期身体变化的主要表现是什么?P35a、身体外形的变化;b、身体内部器官的完善;c、性机能的成熟。8、青春期特殊的生理表现有哪些?P36a、长痘痘;b、变声这些都是正常的生理现象。9、如何正确认识认识青春期身体的成长和变化?对待青春期生理变化的正确态度?P36a、我们的身体成长有着不同的韵律和节拍,不同的人快慢不同,横纵不同,同一个人身体不同部位的发育速度和水平也不一样。b、我们要相信蓓蕾会开花,果树会结果,需要时间和耐心来等待。10、怎样认识青春期心理变化?怎样消除青春期烦恼?对待青春期心理变化的正确态度是什么?P37-P38a、青春期心理充满矛盾,要认识到这些内心矛盾是成长过程中的正常心理现象。它们构成了我们向前发展的动力,如果处理不好会变成阻力。因此要通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾。b、当感到内心矛盾难解决时,可以向老师、家长、亲友及社会寻求帮助,也要自己学会当自己的心理医生,例如心情不好时听音乐、打球、聊天等来转移不良情绪,保持心理健康。c、当出现心理冲动时,应该想一想道德的规范,法律的要求,提高自己的自控能力。11、同学间相互交