文档介绍：前言金秋九月,丹桂飘香。我们又回到欢乐的校园,见到久别的同学,捧着还散发着油墨气息的新书,聆听着老师谆谆教诲,遨游在知识的海洋里,感受汉字的生动有趣,体会汉字的无穷魅力……五年级了,我们不再一次次把羡慕的眼神投向他人,我们不仅愿意一次次背诵、模仿,我们更会独立思考创作,我们用一双慧眼,去关注身边的一景一物,用一支妙笔,去记录生活中的一点一滴,我们更能以独特的思维、生动的笔墨把生活中的真善美呈现给所有关心我们、鼓励我们的人!虽然其间也有不足之处,或许不尽人意,但是,我们坚信:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要我们一直努力下去,我们一定能创造奇迹!1、改写《秋思》李顺我孤身一人远在洛阳,却无时无刻不想着家乡,挂念着家乡的山山水水,亲人朋友。春夏秋冬,悄无声息地在我的眼皮子底下穿过去了,一分一秒,都从我碌碌无为的生活中不留痕迹地溜走了。早晨,飒飒秋风敲打窗棂的声音把慵懒的我从梦中唤醒。推开窗,树叶黄了,一片一片,像一只只蝴蝶在空中慢慢悠悠地舞着,飘飘洒洒地回到大地母亲的怀抱;怒放的花儿也经不住萧瑟秋风的肆虐,只剩下一只只光秃秃的花柄孤孤单单地耸立,唯有迎风傲然挺立的菊花还在秋风中怒放、摇曳;一行行大雁振翅南飞,几声凄鸣声划破长空;四周一片宁静、祥和。此时此刻,我的思绪早就飞到千里之外的家乡,可山高路遥,于是我决定写一封家书。准备好笔墨,却发现头脑中一团糟,像一锅粥似的没有头绪。好不容易静下心来,又发现要写的太多了,不知从哪件事写起。提笔,放下;再提笔,又放下。停停写写,写写改改,一笔一画道不尽对亲人绵延的牵挂;一点一滴诉不尽对家乡无尽的思念。不知不觉,太阳从东边升起,来到头顶,又隐入西山,直至夜幕降临。我点上蜡烛,在茫茫夜色中恣意抒写着。公鸡打鸣,终于写好了。我胡乱一梳洗,捏着信,一个箭步冲到门口,望着蜿蜒不尽的驿路,等呀等,直到腰酸背痛,终于从远处传来了急促的马蹄声,我知道那一定是送信人来了,急忙迎上去。带着满怀的激动,十分郑重地把信交给送信人:“请你一定要把他交到我家人手中。”送信人刚要接过信,我急忙收了回来:“对不起,再让我看看吧!”摩挲着手中的信,竟然发现信上还残存着斑斑泪痕。送信人善解人意:“没事,你再仔细看看吧!”我心潮起伏,看了又看,万分不舍地把信递给了送信人。就在送信人要走了的时候,我又冲上前去说:“让我再看一看,好吗?”我打开封好的信仔细地读了一遍又一遍,然后才放回去,又封好,交给送信人。望着送信人远去的背影,我诗意大发,写下了《秋思》:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。2、“黑色”星期四杜欢今天是星期四,唐老师却突然提前布置周末作业了!我兴奋得像一颗开心果,高兴得合不拢嘴。哈哈,周末终于可以不做作业了,唐老师我爱死你了!“作业一:抄写第一单元词语两遍。”我一听,笑嘻嘻地对同桌说:“这么简单,对我来说就是小菜一碟,几分钟我就能做完。”接着唐老师布置了第二、三项作业,我心想:“这么简单的作业一天就做完,应该不会有周末卷和作文了吧。”谁知我的笔还没有停下来,唐老师嘴里又蹦出了第四、五项作业!“妈天啊!一掌把我拍死吧。这作业比放两天的作业还要多,而且下周又不考试,为什么要给我们布置这么多?”我忍不住开始埋怨了。可噩梦还没有结束:“作业六:作文一篇。”我全身酸软,犹如一滩烂泥般趴在桌上。老天,你快来救救我们吧!为什么一天假期就有这么多作业啊?我宁可不放假了!我偷偷地望了望唐老师,她似乎没有注意到大伙儿的无奈怨言。紧接着,唐老师说出七。我肚里翻江倒海,已经快吐了。“我白天做不完,晚上加班也做不完,凌晨也做不完,唐老师啊,你究竟是咋想的啊?!为啥不可怜可怜我们呢?”同桌郭飞鹭看到我一脸的难受,转过头来,对我说:“你别太担心了,我敢保证,这作业肯定是假的。”但我就是不信,“这会不会是放国庆的作业呢?唐老师是不是要给我们一个惊喜啊?后面还会不会有八、九、十……”“以上作业都不做!”真的是假的!唐老师又玩了我们,下次我一定不能被唐老师玩了!3、找朋友何露咦!唐老师怎么换水杯了呢?这水杯是从哪儿来的?同学们议论纷纷。有的说是学校奖励给唐老师的,有的说是唐老师自己买的,还有的说是唐老师好朋友送的。我坚持己见,认为是学校奖励的。唐老师解开了谜底:是好朋友送的。谁会是送水杯给唐老师的好朋友呢?大家又议论开了,各执己见,谁也不认输。我估计是一班陈老师,因为每天放学唐老师和陈老师说说笑笑一起走出校门。还有的时候,她们手牵手谈笑风生,肩靠肩窃窃私语。可同桌坚持说是五班文老师送的,因为她看见唐老师的电脑里有文老师和唐老师的照片,她们在一起是那么亲密有默契。我们非常期待唐老师能告诉我们答案,可唐老师却一脸神秘地对我们说,让我们自己去找答案。唐老师,您这不是摆明吊我们胃口吗?4、美丽射洪张钧柔射洪是我的故乡,是个很美