文档介绍：明尼苏达多相人格调查表(Minnesota,Maltiphasic,PeronalityMMPI)  MMPI(大型测试,专门具权威的)明尼苏达多相个性测验是美国明尼苏达大学教授郝兹威与莫金利于四十年代初期编制的。中国科学院心理研究所宋维真同志在有关单位的协作下于80年代将MMPI引进我国,称作明尼苏达多相个性调查表。(一)MMPI的内容 MMPI法有566个自我报告形式的题目,其中16个为重复题目,(要紧用于检验被试反映的一致性,看作答是否认真),实际上只550题。题目的内容范围专门广,包括躯体各方面的情况,精神状态以及家庭、婚姻、宗教、政治、法律、社会等问题的态度。MMPI有10个临床量表,包括1)颠病(HS),2)抑郁(D),3)瘾病(HY,)4)精神病态(Pd),5)男性化--女性化(Mf),6)妄想狂(Pa),7)精神衰弱(Pt),8)精神分裂(SC)9)轻躁狂(Ma),10)社会内向(Si)。其中Mf与Si量表只能讲明人格的趋向,与疾病无关,从上述10个量表中可得到10个分数,代表10种个性物质。MMPI有4个效度量表,用于鉴不不同的应试态度和反应倾向。假如在这些量表上出现异常分数,意味着其余量表分数的有效性值得怀疑,包括:L、F、K。讲谎分数(L):共15个题目,在此量表上分数较低,讲明老实、自信、富于自我批判精神。诈病分数(F):共64个题目,在此量表上得高分可能是蓄意装病。回答不认真或确实有病,如妄想、幻觉、思维障碍等。校正分数(K):由30个对装假敏感的题目组成,高K分可能表示或装好的企图,低K分可表示过分坦率、自我批判或装坏的企图,K分数用于校正某些临床量表似可增加其效度。疑问分数(?):表示漏答,无法答或“是”“否”均作回答的题目数,超过30题则答卷无效。(二)测量,计分方法与分数解释 MMPI适用于16岁以上的成人,被试应具有小学毕业以上的文化水平,被试能够依照测试指导语的要求完成测试,测试无时刻限制,但应尽快完成。可个不施测也可团体施测。计分:大样本可采纳计算机计分的方法,需要专门的工具作答,小样本可借助14张模板计分。具体方法如下:1)先计算“?”量表的原始分,它包括同一题作两种答案的题数和未答题的数目,2)每个模板依次覆盖在答卷纸上,数模板上有多少洞里划上了记号。那个数目是量表的原始分数。3)Hs、Pd、Pt、Sc、Ma五个量表的原始分数要加一定比例的K分:Hs+0。5K,Pd+0。4K,Pt+1。0K,Sc+1。0K,Ma+。4)将各量表的原始分(Hs、Pd、Pt、Sc、Ma)为加K后分数登记在剖面图上,并将各点相连,即成为被试人格特征的剖析图(图略)5)由于每个量表的题目数量不等,各量表的原始分数无法比较,需要换算成T分数:          10+(X-M)T=50+―――――――――                SX为某一量表所得的原始分数,M与S为常模团体在该量表上所得的原始分数的平均数及标准差。在测验讲明书中附有换算表,可通过查表将原始分数直接转换成T分数。MMPI各量表T分超过70(高于平均数两个标准差)既属异常,但相同分数在不同量表上可能具有不同的意义。由于许多量表中有重复交叉的题目,因此一个升高另一个随之升高,MMPI的解释有两种方法,一是图谱法,二是编码法,随着计算机的应用,其分数解释进一步自动化,在分数解释的软件系统下,只要将答卷输入计算机,,计算机就能自动打印出分数的书面解释。(三)MMPI在甄选录用中的应用。MMMP是目前应用最广泛的人格测验,尤其广泛应用于临床工作和理论研究中。在人员甄选录用中,作为心理及性格测验的一种手段也有许多方面的探究。例如MMPI中的社会内向量表(Si),作为正常人个性倾向性的量表得到较多的应用。MMPI中的四个效度量表,-被应用于其它量表之中,用以检验的反应是否真实等等。MMPI(明尼苏达多项人格测验) 本测验适用于年满16岁、初中以上文化水平及没有什么阻碍测验结果的生理缺陷的人群。各个重量表的解释(T分) 低分高分 5060(中国常摸T分) L:讲谎或掩饰;共15题。 L分低,讲明老实。L分过高通常提示此问卷的结论不可靠。