文档介绍：1“遵规守纪,做文明小学生”主题班会教案三(4)班班主任:梁婧2“遵规守纪,做文明小学生”主题班会教案【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。【活动地点】三(4)班教室【活动过程】一、遵规守纪从生活中的点滴谈起请学生谈谈在学校做哪些事需要遵规守纪二、判断对错(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下。(╳)(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。(√)(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(√)(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。(╳)(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见。(╳)(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(√)(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。(╳)(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说3没关系。(√)(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。(√)(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡。(╳)(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼。(╳)(12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(√)(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)三、比划猜猜猜请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同学请保持安静,违规者倒扣50分。】1、东张西望2、轻声缓步;3、拳打脚踢;4、礼让三分;5、追逐喧哗;46、鼓掌。四、总结1、从游戏中你明白了什么?2、谈谈这节课的收获和今后的打算。