文档介绍：马陆育才联合中学讯息2008学年第3期(总第83期)上海市嘉定区马陆育才联合中学编2008年11月28日学校动态区教育督导室组织对我校进行教育综合督导。2008年11月17-18日,嘉定区人民政府教育督导室组织一批教育专家和教研员来我校,开展了2005学年~2007学年教育综合督导。通过课堂听课、问卷调查、多方访谈、资料查阅、听取汇报和实地查看,督导组最后对学校三年办学情况给予了初步反馈。督导组成员在校总计听课43节,其中优课16节,%,其他均为良课。各类调查问卷情况是:,,,。督导组成员一致用“士别三日,当刮目相看”来形容联中三年的发展变化,认为学校“善借外力,善抓机遇;求真务实,勤奋扎实;进步明显,特色显现”。他们也对学校今后的发展提出了一些建设性的建议。李娟书记代表联中发了言,她说:听了督导专家的反馈,内心十分激动,觉得受益匪浅,也坚定了与全校师生共同推进学校发展的信心。马陆镇教委常务副主任江丽萍参加了督导总体反馈会议,她衷心感谢督导组对联中工作的指导,希望学校对专家的真知灼见要认真听取,精心谋划学校今后的发展,促使学校不断进步。(李伟)区学科带头人课堂教学展示在我校拉开序幕。10月21、22日,嘉定区学科带头人课堂教学展示活动在我校拉开序幕。区中学教研室主任许建平、数学教研员陈佳林、桃李园实验学校的张玉熙老师、黄渡中学孟庆兰老师分别上了教学展示课。各位学科带头人分别结合课堂教学向与会老师介绍了自己的教育教学思想以及蕴含在备课过程中的系列思考,70多名老师参与了评课活动。区教育局张德海副局长、区教师进修学院张伟群副院长参加了第一天的数学教学展示活动。张德海副局长对这次课堂教学展示给予了较高评价。他还结合课堂教学实况,从提高教学有效性的角度发表了意见,要求我区广大教师要认真研究课堂教学目标,研究学生在教学前后的变化增量;要从整体上把握课堂教学结构,从全局的角度把握课时教学知识在单元、在整个学段中所处的地位与作用,心中要有一颗呈现知识发生、发展变化的知识树;要充分运用现代教育技术,构建支撑课堂的教学策略包。与会教师表示:一定要认真领会张局长的讲话精神、领会各位学科带头人的教学思想,并努力在自己的课堂教学中予以实践。(李晴、徐慧)学校层层开展期中考试教学质量分析。期中考试以后,我校根据预先安排,开展了全面深入的教学质量分析。各任课老师对所任教的所有学生的试卷得分情况进行了数据的统计,各备课组以学生试卷的得分情况为依据,从学生和教师两方面,分别对教学中反映出的好的方面以及不足之处进行分析,并提出今后改进的措施。经过组内教师的讨论交流,学校组织了“教育论坛”进行教学质量的分析,各教研组长和年级组长从各自不同的角度进行了分析,肯定长处、剖析问题、提出措施,分析具体细致,反映出了本组的特点。教育管理处从全区的角度,进行了年级组、备课组的横向与纵向比较。希望进一步找出教学中的薄弱环节,不断改进教学,提高教学的有效性。(沈忠惠)学校举行“如何形成教研文化”校本培训。10月27日下午,学校召集全体教师在阶梯教室开展了以“如何形成教研文化”为主题的校本培训活动。李娟书记在培训会上进行了专题讲座。李书记首先描述了目前教研组的教研常态,分析了教研活动存在的问题和原因,接着阐明了教研组在学校教学管理中的重要作用,最后重点发表了加强教研组建设、形成教研文化的具体想法和要求:要保证教研组活动的时间,每次活动必须有主题,做好事先准备;教研活动不仅要全员参加,而且力争全员发言,活动记录要详细具体;教研基本过程要体现“学、议、定、试”四字原则,“学”就是学教育教学理论、学课程标准和考试要求、学课堂教学实例、学他人的成功经验;“议”就是对所学的东西发表自己的见解和看法;“定”就是确定研讨内容和时间截点;“试”就是把教研组确定的内容在日常的整体教学过程中进行尝试。教研组织形式可以是专题学****或研讨,可以是以课例为主的行动研究,也可以是教案剖析等。李书记还明确了今后学校教研工作的目标,分别对学校教育管理处、教研组长和全体教师提出了具体的教研活动要求。(李伟)学校举行迎世博冬季长跑活动启动仪式。为积极响应由共青团中央、教育部、国家体育总局联合发出的开展“第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”号召,10月27日上午8:00,我校举行了冬季长跑启动仪式。启动仪式上,李娟书记做了动员发言,动员全校师生积极参与到冬季长跑活动中。随后,按照事先预定的路线,由李书记带领师生跑完全程。活动中,老师和同学们个个精神抖擞,迈着整齐有力的步伐,喊着响亮的口号,以饱满的热情迎接本次活动,充分展示了我校师生良好的精神风貌。部门工作(李佳莲)我校秋季课外实践活动圆满结束。1