文档介绍：基础医学教育,年月,第卷第期· ·
医学教学论文写作中的常见逻辑问题
王沁萍,李军纪山西医科大学学报编辑部, 太原
摘要: 为了提高医学教育论文的写作质量,规范医学教育论文的写作格式,对《基础医学教育》期刊登载的教学论文的逻辑
结构特点进行了分析,指出了医学教学论文常见的逻辑缺陷。
关键词: 医学教育; 逻辑推理; 论文写作
中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ———:./..—...
医学教育研究是高等医学院校教师的重要工作写作时有所帮助。
和任务。为了促进医学教育研究水平的提高,许多
高等学校对医学院校教师提出了发表医学教育研究医学教学文稿逻辑结构特点
论文的要求。《基础医学教育》杂志作为中国高等
基础医学教育学会的会刊,始终以为我国基础医学逻辑是思维的反映。文稿的逻辑结构反映了作
教育工作者提供快速、严谨的学术论文交流平台为者对课题研究对象的思想过程。医学教育改革文章
目标,秉持以研究教育理论,总结教学经验,交流教大都是医学院校教师在教学改革中的经验总结,因
学方法为办刊宗旨,多年来得到了广大基础医学教此文章一般具有归纳逻辑的明显特点。在具体的写
育工作者的支持和厚爱,作者的投稿数量和质量均作中,由于作者研究的角度和研究的方法不一样,归
有提高。但是,在稿件的评审过程中,我们发现文稿纳逻辑也体现出不同的形式。例如,在“人体解剖
的写作存在不少问题,尤其是文稿的逻辑性和条理学骨学一章的教学体会”一文中⋯,作者在布局文
性方面的问题,影响了文稿的通畅阅读和有效交流, 章的结构时,从活的标本上,骨学标本上,线片,记
给读者的理解造成了一定的困难。我们通过对《基忆方面阐述了如何提高骨学的教学质量,这个
础医学教育》登载的文稿中存在的逻辑问题进行归方面在逻辑上表现为并列的归纳关系。
纳和总结,期望能够对基础医学教育工作者在论文在“基于转化医学理念的免疫学教学改革的探
完善的留学研究制度,拓展团队内成员的科研视野, 术氛围,建立有效的激励机制,促进广大教师科研水
减少与高水平科研机构间的差距。第四,要注重提平和能力提高,增强高校的科研实力,已经成为摆在
高研究生的培养,建立完善的研究生课题监督机制, 各我校管理者面前的重要课题,需要科研人员和管
依靠团队力量提高研究生培养质量,为团队后续科理人员共同努力。
研工作积蓄力量。此外,还要广泛争取建设经费的
投入,除了完善科研平台建设外,还可以根据科研绩参考文献:
效合理安排经费使用,:经济科学出版社,
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建设作用。科学研究是一项艰苦的工作,需要科研

工作者的奉献精神,因此,可以考虑针对科研任务重
策,,:~.
的工作人员给予政策倾斜和适当补偿。孔巍,
目前,我校正处在研究教学型大学发展的关键交通大学学报:医学版,,:—.
时期,如何根据我校实际情况出发,建立适应我校发作者简介: 戚红,女,—生,硕士,助理研究员.
展的科学合理的科研绩效评价体系,创造良好的学收稿日期: ——
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索”一文中,作者采用了不同的方法