文档介绍：1国际关系史(公选课)52011-2012学年度,第一学期?地点:中南民族大学15教学楼322教室?授课对象:中南民族大学本科生?使用教材:袁明主编《国际关系史》,北京大学出版社2005年版?讲授人:张颖军?单位:中南民族大学法学院国际法教研室?电子信箱:zyj2161@?授课时间:2011年10月27日第9-11节课?地点:中南民族大学15教学楼322教室?教学时数:3学时?授课内容:教材第四章?教学目的与要求:要求学生了解第一次世界大战爆发的根源以及战时的国际关系和战后的世界安排。?教学重点:第一次世界大战的根源、战时国际关系。?教学难点:19世纪后期到20世纪初帝国主义瓜分世界时的利益冲突与第一次世界大战爆发的根源。第四章第一次世界大战的爆发和战时国际关系?自维也纳会议至19世纪末20世纪初近一个世纪的时间内,欧洲本土上除克里米亚战争外没有打过大仗。但在19世纪的最后三十年中,旧的“均势”结构不断受到冲击。帝国主义各国要求重新瓜分世界的争斗愈演愈烈。在世纪交替之际,巨变已在酝酿之中。各种秘密外交、秘密结盟正在加紧进行,危机和局部战争不断出现。国际关系上形成了瞬息万变的十分复杂和动荡的态势。与19世纪国际政治不同的一点是,美国和日本已成为世界性强国。它们的参与使国际关系更为复杂。德国加紧推行“世界政策”,向老牌帝国主义国家英国公开挑战。第一节两大军事集团的最终形成与对峙?一、英德矛盾的加深?1、19世纪90年代的德国及其“世界政策”?19世纪90年代的德国国力强盛,生产力高度发展。德国依靠洛林和阿尔萨斯丰富的铁矿资源迅速地发展了自己的工业,尤其在电力、化学工业方面已经处于世界领先地位。德国的经济活力在文化上也得到体现,不少人类科学史上的里程碑都在这一阶段纷纷建立起来。人才的出现又促进了教育的繁荣。德国已经完成由普法战争前的农业国向工业国的过渡。?德国有了如此强盛的国力,它要在国际舞台上扮演的角色在威廉二世的领导下十分明确,那就是“世界政策”。1895年,威廉二世在一次演讲中说,德国要推行的这种政策将为商船船队和海军的发展所支持,宣称德国的未来在海上,德意志帝国要成为世界帝国,毫不掩饰德国控制世界的野心。?德国世界政策的第一个体现是1897年强租中国胶州湾,另一个则是派参谋总长作为八国联军的司令到中国***义和团运动。德国的这一政策引起了英国的重视和担忧。2?2、英德谈判(1898-1901)?长期以来,英国得以一直称霸世界的两个条件是:在经济和海上力量方面都有着无可争议的优势;欧洲其他力量都忙于应付欧洲大陆的事务,不可能对英国的世界政策形成严重威胁。但到19世纪90年代,这两个条件已逐渐消失。英国在地球上有了众多的竞争对手与它争夺经济利益和战略利益。?更使英国害怕的是所谓“大陆同盟”的幽灵。德、法在非洲刚果河流域联合抗英等在英国看来都是大陆反英联盟的迹象。英国面对这一形势必须调整政策。英国先向德国做了试探,失败后,英国开始考虑其他方案。1900年英日同盟的成立是英国外交政策的重大调整。?二、英法协约?为了彻底改变英国在欧洲国际关系中的孤立地位,全力对付德国的挑战,英国外交政策在20世纪初开始大幅度调整。时任英国外交大臣兰斯多恩主张与法国调整关系。当时法国的地位相对较弱,资金大部分在海外,国内经济发展不如英德,外交在《法兰克福条约》后一直比较被动。法