中小学校长培训反思.doc

文档介绍：为期十天的中小学校长培训班在湖师举行。来自鄂州市各乡镇的中小学校长参加了这次培训。培训期间,我们按时上下课,上课时认真记笔记,课间不失时机地向导师请教,还将专家的课件拷贝回去细细研读。每次的主题研讨活动,他们都积极热烈地讨论,谈感受,说体会。白天刻苦学****晚上认真反思讨论。我们刻苦学****的精神,得到了专家们好评。听专题讲座,心有感触,陷入深深的思考,作为新时期、新形势下的校长到底应该具备怎样的素质,拥有怎样的本领。陶行知先生曾指出:校长是一个学校的灵魂,要评论一个学校,先要评论他的校长,有什么样的校长就会有什么样的学校,就有什么样的教师和学生。也就是说:校长的工作作风、人格魅力、领导方法、自身素养与学校的发展是紧密相连的,是学校建设与发展的根本。一所学校,无论其规模大小,校长都肩负着比教师更多的责任,因而也必然地承负更高的素质要求。因此校长面对教育、经营学校、引领教师、发展学生等方面,都应当用心地做,为教育事业的发展投入自己的一颗真心。经营学校,我们应拥有一颗专注的心。做校长既是一项历史使命,更是一份社会责任。教育是事业,其意义在于奉献。投身教育事业,校长就当全心全意,专心致志。校长的一切活动要从心开始,用心对待。在日常工作中,时时事事处处要舍得花心思,多琢磨,常推敲,用心去观察,用心去思考,用心去体验,用心去经营。千万不可心不在焉,漫不经心。因此对校长来说,这个心就是事业心、责任心和进取心,而非功利心,这是校长走向成功的立身之本,是学校发展的根本所在。引领教师,我们应拥有一颗真诚的心。教师是学校最基本的组织元素之一,是办好学校教育的决定因素。有了一流的教师才能有一流的学校教育。当校长的应该以人为本,以仁聚贤的管理理念,用自己的诚心去感染教师,用无限的真情去凝聚教师,用满腔的热情去点燃教师心中的火焰,铸造一种蓬勃向上、奋发昂扬的校园精神。教育是心灵的碰撞,校长要尽最大可能把工作建立在对教师关心、爱护、尊重信任的情感之上,以欣赏的眼光给教师成功的机会,对教师要多点关爱、多些关注、多份关心,做到严中有情、情中有威、恩威相济。以坦诚之心引领教师的思想、以诚恳之心指导教师的业务、以宽容之心对待教师的错误和缺点、以公正之心考核教师的业绩。