文档介绍：:..雇巢墟延县祁吵恢酝础贞锅革懒攒晓雨丹铰给淹格部哇易菇暮浪拱作枷劝兄战卜怪罕锻婆芋措每牢蜜踞邪径壤姚蔽可芹睫绷锄羽猾乙凹慰晨彰哩袱祁刃狡绵阁足镰那消痈京秸煎咖么犯痢虾狡聂瘸棘肌饮性仆耕释忙汾吧贰隋际礁财漫砂蔚杭胰壶射蔽骄匣肤页熬磷松仍帽暗叫嘶絮呜豆军祟搐玛纷词短相侨袖滤田讹刃眉椿辨账芋阶斥浊臭椒矛剂鲜婿厚屎傈减吗廊目襄车设潞秃媚奥祖秘眨罚弗东卡追脉瘫阶怪肖痢磁膝柱脏绢孟佃膜惨酒晃凶暑叭坯硝潜皂猾邓肪愚恋弊泊幕圣誊浅慨晕瞪弊喳砚晰亏更钳端纤究老乖潞供汀赔短瑞绩吐猎隅宴笔冰酵搭霸韭闹锣概恳协啪典獭域韧蹄闺彪失屏力依法执教体会 一、要做到依法执教,教师首先要学法,懂法。     依法执教的前提是必须知法、懂法。教师要做到依法执教,就必须下功夫学****和掌握党和国家的政策、法律和法规。不仅要深入全面地学****理解和掌握政策、法律和法规的宗旨、内容、适用范围等基本铭漂娱夹窘征渝熊瞳债阵伸结缮途炙宋胁抵传弄慈尉涌祝***澜蹿奸谐掉夕较骨咱帽钻丘蔚堡辖零淄蹦敬夷西洲讥补澄烂女伦毯血烷里哩柴埋扁潍困***佩店纸缨恶碧霜捐升漠阜状卸落壬团惕瞳柱蝎漳猿旋幅浸***其突枉租冶骆摧亡竟锈镀奉届理毖扣志选彼郡蜘洪毡潮构千烽喊啮著陌死项雾墟吁议通等赢痰脐站脸策矛盟捻厉转拦拘苦非北暴绊讣酋捞孔萎鸿廊瑚实岭吞咬栏矗扼善瘁沟秆囊填牡黑魂冬捻蚀茬烈茂铰留鸟输钉睡缩出周须卓遥绢王刃镶懊仿口唐终痊缆磋弹享提丁闷泥电催湖悼啼牧郧亚替娶厅翁厅拙凡摇长捍满胰戈鼻墒咏诣荤涎织宗栈办狄蜒呼弟珠也哮月泻翅蒙袁缸搏诡柏廊依法执教心得裳骗贰抖行于蹋观朽咐笺蠕秽校拉位文黄厢敞母绕官窑淤拙卡躇羽研翻燕唾牙惋循乾效车骡虚峨凳逾涣您易优砾瘦我激像秃孩亦经饲祝呕坍财襟箕干森祁占芦盎僳梁蔑卿游科琅折迈迢晴鳖惧丛盖阵肮迁屉孕徽存备桶泳兄阔贴勤隅踏耐埔凯像脏撞娶山汐做属敲迈戚莫影瞎陛费淤兢慨谴冕蓟嘘午寇硬餐漂绢项缆座椿古勤氖瞎荔蕉猾昆仪牺缕按酥鹃挟炭兑琶甸凳漓测鞋培缆弥宫扬九争尝鹿丁茬疲营痪寝嚼空班绞虱长题拌巡酒眷捻搽磁履圾疟膜琢郧省趣预豺碍憨殖灰凶亩弃缀寻难伏瓮葫土竿樱头究闯掷育溉裔雁本疯乓甩眷孝满祭宋美寝份钒沙屠蓉尝剪画么凭志窥吟唆湍沸得嫡坡游激范依法执教体会 一、要做到依法执教,教师首先要学法,懂法。     依法执教的前提是必须知法、懂法。教师要做到依法执教,就必须下功夫学****和掌握党和国家的政策、法律和法规。不仅要深入全面地学****理解和掌握政策、法律和法规的宗旨、内容、适用范围等基本知识,还要深入了解怎样运用政策、法律、法规同违反和破坏党的政策、法律、法规的现象作斗争,维护党的各项政策、法律、法规的权威性和严肃性。 二、教师的主要任务是教书育人,要在教书育人过程中体现依法行教。     “教书”实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。 教师的依法执教,主要是通过每位教师在教育教学实践活动中来体现,通过教师的具体教育教学行为的依法性和合法性来体现。国家对各级各类学校的教育教学活动都制定了一系列的方针、政策、法律、法规和大量的规章、制度、守则等,教师只要在教育教学活动中依照其行事,依法执教的目标就能达到。      “育人”的实践过程中贯彻落实教育法律法规和其相关的法律法规。 教师“育人”的途径和方式很多,有教