文档介绍：正面典型、反面案例心得体会这次全局围绕“正面典型、反而案例”主题开展学****讨论,目的是要在我们日常工作中密切贯彻执行党的群众路线,更好地以群众路线教育实践活动推动我县农业经济发展。我认为,开展学****讨论活动,是贯彻执行群众路线的关键。今天我们以“正面典型,反面案例”主题开展学****交流,我感觉到,如何回答好“正面典型、反面案例”这个问题,特别是在党的群众路线教育活动实践中树立榜样、做好榜样,对口前我的工作来说显得尤为重要。那么下面我就以《树廉洁之风,立清白之名》为主题,从廉政建设的角度上谈一些自己的看法。树廉洁之风,立清白之名,是屮华民族的传统美德。早在北宋时期,著名文学大师欧阳修在其《伶官传序》一文中曾这样写到:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。他告诫后人,更告诫为官者:多为人民群众弾精竭虑,国家才能兴旺发达,而过分的追求享受,必然丧失身家性命!我记得古时有个“杨震拒金”的故事:东汉时,杨震在赴任途中经过昌邑时,昌邑县令王密来拜访他,并怀金十斤相赠。杨震说:”故人知君,君不知故人,何也?”王密没听明白杨震的责备之意,说:“天黑,无人知晓。”杨震说:“天知,神知,你知,我知,何谓无知?”王密这才明白过来,大感惭愧,怏怏而去。发生在千百年前的事,尽管跨越了漫漫的历史长河,但却如同…面清亮的铜镜,折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品德。应该值得我们去认真学****好好品味!上周,我们观看了《四风之害》、《疯狂的敛财术》两部有关反腐倡廉的警示教育片,看完这些影片以后,我不禁感慨万千。影片中的一些领导干部,个个都是仕途顺畅,做事正当年的高位人物,却都因为各种诱惑而走上了“不归路”,最终从“座上宾”变成了“阶下囚”,原因何在?我觉得,出现这些问题的原因,关键是他们放松了对自己的严格要求,忘记了一个共产党员的宗旨。随着社会主义市场经济的不断发展,我们的物质牛活水平比过去有了极大的提高。而这种生活上的提高,却使一些人沉缅在享受之中,他们忘记了党的艰苦奋斗的优良传统,满足于现状,不愿再艰苦奋斗,更有一些人钻了体制、机制、制度不健全的空子,挖社会主义墙脚,大发个人横财。为了达到人生得意须尽欢,莫使金樽空对月的境地,这些人从第一次到了无数次,大把大把地捞钱,最后东窗事发,身败名裂。我们假设,如果他们不忘一个共产党员的宗旨,不忘肩负的责任,可能就不会有今天铁窗生涯的结局。通过警示片的教育,我觉得首先要加强学****要不断学****马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平理论,以及“三个代表”重要思想,努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法,不断提高学****的能力和水平。这样才能树立正确的世界观、人生观、价值观,构筑拒腐防变的思想防线;其次是要坚龙共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚是自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,这样就能抵御住各种诱惑,立于不败之地;最后我们要以个案为鉴,吋刻都要提醒自己不要脱离群众。只有这样,才会在个人得失面前多一份平常心,在灯红酒绿面前多一份警惕心,在广大群众面前多一份进取心。在日常生活中,我们时常讨论***腐化的问题,这也是吋下比较敏感的话题。一些****分子利用手中的权力谋一己之私,损害全体人民群众的利益。以权谋私、权钱交易,权利家族化,权大真理多等的现象都是我们所感到痛恨的。作为一个共