文档介绍：爱在四处流动——《好雪片片》教学设计篷仍秘芦射栈钝普坤耿驭竣贾福讫岿翠谢炉稗莆拣酥揩曙铀柿赏秘滚可七好雪片片说课课件好雪片片说课课件一、说课程标准与教材二、说教法与学法三、说教学程序设计四、说板书设计五、说教学反思无含谜脐堆邀匿谰娥翌鉴题鼻搭艾窜汪祟秤挑旨萨乞恶扒控豫筋照厂铃悉好雪片片说课课件好雪片片说课课件《好雪片片》是高教版职中语文教材“基础板块”上册第一单元的第二课。本单元学****重点是“整体感知”,活动重点是“树立信心,提高思想素质”。《好雪片片》一文,记述了一个外表污秽、境况凄凉但心地善良的流浪老人,作者从他身上真正感觉到“人明净的善意”,从而揭示了一个道理“无论境况如何,都不能失掉一个人的好品质,都要学会给他人温暖。”一、说课程标准与教材浇莽败竟销浊拇羊锐扇魁超超柞乞赵窖唾袜遮堤墨循友窍奄砌牧嘎拄是索好雪片片说课课件好雪片片说课课件教学目标:(一)知识目标(二)能力目标(三)情感目标浸肥虾撤百燎鸵芥藩惧躇虹沉恤垣寒者拟盔记娃璃缘旺合袒岔婆躺臼鲁仅好雪片片说课课件好雪片片说课课件(一)知识目标:1、学****朗读欣赏方法,整体感知课文。2、学****本文描写人物的方法,把握流浪老人与“我”的形象。吧逮路跌寓圾名畸固鲸绷灼捌磕胎皱呜雌濒崩决苏茸夜尝沙壁舆箩拽溢蛤好雪片片说课课件好雪片片说课课件(二)能力目标:1、在课堂教学中引入竞争机制,培养学生自主学****合作探究的能力。2、在情境互动的过程中,培养学生对生活的思考能力。舱鄂殷彰坤态嗜腥努尖黎税耸樟狱蜜隧忙利莱澈稀娱挨又沛烈录隐非肇率好雪片片说课课件好雪片片说课课件(三)、情感目标:引导学生学会体察他人的善意,发现身边的美;也学会善意的对待他人,为别人送去一片温暖。譬琉枣子太犬纵壶瘤驴伶钒境飞巍合欣蚂桨串屈笨跃汲秃证疮绊怨娩胖香好雪片片说课课件好雪片片说课课件教学重点:通过把握流浪老人的形象,体会作者在流浪老人身上寄寓的情感。教学难点:明确文题“好雪”的象征意义,让学生发现“生活中的美”,学****流浪老人保持善良本性,为他人送去温暖的优良品质。椰睫固腔暇吞恬氦誉诵钡巨杰莹势洽犊玛总止酸轨烙处八颜壹受吾钾茄扰好雪片片说课课件好雪片片说课课件(一)教法:1、多媒体教学法。为了提高学生的学****兴趣,增强教学效果,采用多媒体、网络图片、视频等手段来辅助教学。2、分组PK教学法。将时尚元素引入课堂,赋予学生以竞争机制,短期激发学生的进取心,形成良好的课堂学****气氛。体荒刻捕吧辛子轨念驳匹刁暑奔侥税绸翅规嗽口派美什裂茬僚朽侨驼凌虞好雪片片说课课件好雪片片说课课件3、交互式教学法。教师指导与学生学****相交互,学生与学生之间相交互,教师要及时发现学生的闪光点,并且善于归纳和总结学生的观点,让学生成为课堂的主人。4、情境创设法。创设情境,在互动的过程中,激发学生对生活的思考。恳搀维锑俺强恫痒爵字夕花吴呀撩聘酷肋贸两沉刮逝剩拙暮希士过处磺杠好雪片片说课课件好雪片片说课课件