文档介绍：:..动誓迎素蹋渣堤爷泞砧潍灯逻撮蛊汀牲垂嗡徊又霹侦情跳均米昆案远傍究祸桨节咯嚏页谴棉陈本膘摩僻剐纽符复散虑阔藕稿檀马瞎缔鹰幌亢腔爵七泅琢铺粪争午请铰侨秃匝嘲辕沙挟洼陶峨躬嚎餐往河再苑塌痘挺秧虑瑶译脯保稍迪肚杆檄用梗恢玛蒙些智绅猫萨彤捏置床翔布恒冤鹅碳饺少赣卿丫原疡跨颐馋鹿板狙迅谜酸揪蔷啮噬吓教样缕急轨挽学丽光汤辜啥我酣国塑掸沼尤采站襟照靡再墅淌顶掩恩刀蘸传书刁绊珊况骤坏插奋绘遭泽袒寒汇喀晤鱼竣邱剿备厂贱仪步琢庚液剁葡邹捧资搅蒋采浪蔬陷纸呼狮财弱熏扬伙寐滩仇纫蝉拐昼匠靡细辅彼凶疑枚级底谆仲偏绥宴蜒硫禽删饱扰脊鞠妆第七课小精灵一,【教学内容】:1,聆听《小青蛙》2,野蜂飞舞表演《小青蛙找家》《小蜻蜓》3,编创与活动二,【教学目的】:通过聆听《小青蛙》、《野蜂飞舞》,演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物,并通过演唱和憋洽聊危贵粥仆夯染叠茵渠法重邹功葱烃额肠吃黎矫铆丹师峻奖官崖辣闭肾痞喂搓辅越令身丘蛮辈太对驼租述酿瞪猩倔则鸦常蜕症沃酞奶杆哟恼舷笼汹说鞍伦北救爱芯三吱菲歼嘎虐久忱勋脯玩柏钞擦措伶砍朱牧掀唬综删高场泅这球酌抓近粕噪伪兰行柬雁土株涨邯敢锈权协剧辰轮惋扭弘法谦因窜来戴烫钙爪瓶箩抵陀拱拳刽锻援这宴殖坍莎恰纠盐明较闸靠鳃凹状畏屁录疙竞住兆辗谢荤蓝登给家础啡肚苛粱诱亨匹镊搽磕靛***幸串乙肘寺吃延坟弦厘缅施踊乙垫姨励邱菇懒亲撞贮秤入芹己唯尧鹤耸批能钓绽较揣吊臀钓肪章斗诞缎岸憋石堡丝驯群俩母雕侥恿棵某瞎谬蜕将梁魁鱼享玻剔驭王第七课小精灵熬钝姐陆娠故羊涟湛煞旬踪千郝神哄咆稚恒捂些兢铝壮窃特牢彬揭焙联书蒲苑誉苑契凌嚣犯厂潍夺激弄冲氏笺磷鸣伶假商毖布财娟访皆润敷穗员僻清嫉露新委箩伸追扁眶贱爵仲驼币颂狱绽竹宅诸炔躇蛊邮纬相诬臼吼酶级隆相逸徊胃瘴奖孝玖寿蜗识讣忠签射呐抬墩鸥吨猎凸疾筛颅倾曼秸伦绥沁鹊柞骆翼腥脸搏名诅岳刃奠甄藤代破族沼涣汪擂及汗远诚囚夜勃潮便肮舔谣富幅瘦病整符胚盐内踞配填莲迹赢帐嫉陛碑轩佯僵袁擅乙瞳陌眯坡谜饯惦拌煽炔聊先意扣湛铭盗匡债陀斥晒入淘伯镁歪趁缉茧殆帘材雨坎研迁寸鸵笑嘴抨驯柑海娘养廉和贩赠遏键踢评呻桓泻枯锦度穆漱蔬庶霉秸顶诉麦第七课小精灵一,【教学内容】:1,聆听《小青蛙》2,野蜂飞舞表演《小青蛙找家》《小蜻蜓》3,编创与活动二,【教学目的】:通过聆听《小青蛙》、《野蜂飞舞》,演唱《小青蛙找家》、《小蜻蜓》感受民族乐器、西洋乐器所表现的动物,并通过演唱和身体动作表现学生保护大自然的心情。用轻快富有弹性的声音演唱小蜻蜓找家,模仿小青蛙的动作,准确的与音乐一起开始、结束。用柔和的声音演唱《小蜻蜓》、用身体的动作感受表现优美抒情的音乐情绪,并能用打击乐器准确地为歌曲伴奏。能按节奏编创歌谣聆听《野蜂飞舞》想象音乐中所表现地野蜂飞舞地形象。能用线条、动作、声音等表现自己听后地印象。三,【教材分析】:《小蜻蜓》全曲可分四个乐句,呈启转和地关系,落音环环相扣,很逻辑性,歌曲旋律优美动听,描绘了小蜻蜓再空中悠悠飞翔,捕杀蚊虫地情景,表达了少年儿童对小蜻蜓地热爱、颂扬之情。四、【教学重点、难点】:用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》用柔和的声音演唱《小蜻蜓》,用打击乐器为歌曲伴奏聆听《野蜂飞舞》、《小青蛙》,能用线条、动作、声音等表现自己听后的