文档介绍：尖尖家族一、活动目标: 1、知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。 2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。二、活动准备: 各种尖利的物品,如:笔、剪刀、尺子等。三、活动过程:1、教师讲述故事《小猴哭了》幼儿园里,调皮的小猴和伙伴们一起在画画。画着画着,小猴用笔在旁边的小鸭的脸上点了一点。看着小鸭的脸,小猴哈哈大笑。小鸭很生气,也在小猴的脸上画了一笔。他俩你画过来,我画过去。突然,小猴“哇哇”大哭起来。原来时小鸭不小心把笔戳到小猴的眼睛里。2、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。教师:“为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里,它会大哭?”(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)3、师生谈话讨论,了解尖利物品的利与弊(1)你们还见过哪些东西是尖尖的?(尖利的东西有很多,如各种刀、筷子等,幼儿每讲一件物品教师就拿一样,放在幼儿面前。)(2)这些尖尖的物品的用处(在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的有着锋利的边缘,这些东西给我们生活带来了很多的方便,帮了我们许多忙,如针可以缝补衣服,菜刀可以切菜等。)(3)它有没有对你造成伤害?为什么会弄伤?使幼儿知道不正确地使用尖利物品会给我们带来伤害。4、讨论正确使用尖锐物品的方法。(1)这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用呢?(2)请幼儿示范正确的使用方法。5、教师小结。师:首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍;第三,当周围有同伴在这样哄闹时要提醒他们,并躲开他们。四、活动延伸:把正确使用尖利物品的方法,告诉弟弟妹妹们。