文档介绍：第3课手绘线条图像的表达教材内容:通过大量各行各业的手绘线条图像表达图例展示,使学生明确学****手绘线条图像表达的意义。同时,丰富的图例也开阔了学生的视野,自然地建立了美术与各学科知识间的联系,在一定程度上还起到了欣赏的作用。教学重点:对手绘线条图像表达的意义,功能的理解,体会用手绘线条图像表达的乐趣,培养和发展观察能力想像力和表现能力。难点:能够迅速把握物象的特征,大胆果断,有个性地表达。能发挥想象以及运用丰富的手法表达事物,能够在复杂的情境中,综合处理信息,抓住关键创造性地表达。突破方法:关键在于表达得是否合理,对象是否明确,让人一眼就能看懂就行。一、手绘图像的理解手绘线条图像是伴随着人类的成长而发展的,在文字没有产生之前,人们便用手绘图像传达信息和交流了,今天,图像传达已广泛地应用于社会生产、生活的方面、信息技术的飞速发展,更使我们面临“读图时代”的挑战,以手绘图像来传达信息和从图像中获取信息,将成为21世纪的青少年适应未来社会的生存和交流的能力之一。二、手绘线条图像的功能、用途手绘线条图像具有叙事、说明交流、抒情、记录等多种功能,是人类除口语文字以外的第三语言,手绘线条不受时间、地点的限制,不受工具、技法的约束,具有极为广泛的实用性,如:有用来说明地理位置的路线图;有用来补充语言沟通障碍的交流图,有用来做教学示范之用的教学板画图;有用来描述事件或事物的发生、发展过程的叙事图;有用来介绍产品的安装或使用方法的说明图等,还有漫画、卡通画、插图、广告等美术专业方面的创作,更离不开手绘线条、图像的表达。三、手绘线条图像的表达方法手绘线条图像的表达贵在大胆与自信,表达不强求对物象的完全写实,关键