文档介绍：猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有()句话。 2、段文写了猫的()、()、()和()。 3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。 4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)①猫的耳朵很灵活。……………………………………()②猫有一双明亮的眼睛。………………………………()③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………()我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学****呀!” 1、这篇短文( 2、第二节有( 3、用“)节。)句话。”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………(②水要小朋友好好学****…………………(③这支铅笔很美丽。………………………………()))小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:你又不是狗,“汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!” 1、短文共有()节。),小马的汗在()。),小狗的汗 2、读了短文,我知道老牛的汗在(在(),小花猫和()的汗都在( 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里(()鼻子)舌头(()脚掌)全身几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1、本文共()节。),小石(),小叶(), 2、皮球掉到树冻里去了,小马(可是都不行。 3、在文中划出小文的办法。月季花我们院里的王奶奶种了一棵月季,月季花红艳艳的,可漂亮了!一天,我摘了一朵月季花。王奶奶以为是她的孙女梅梅摘(zhāi)的,非常生气把梅梅打了一顿(dùn)。我听见梅梅的哭声,心里很难过,连忙过去对王奶奶说:“花是我摘的,王奶奶,对不起!”王奶奶笑着说:“认了错就是好孩子,以后别摘了。”后来,我常常帮助王奶奶浇花,来弥补(mǐbǔ)自己的过失(shī)。月季花开得更鲜艳了。 1、短文有()个自然段,在文中用 1、 2、……序号标出。)的孩子。 2、月季花为什么开得更鲜艳了? 3、你觉得文中的“我”是个(气象树在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈(chén?)绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠(?uàn)下面的的叶子先变为红色,然后逐