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富丽城幼儿园三年发展规划.docx

上传人:2024678321 2020/3/5 文件大小:18 KB

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富丽城幼儿园三年发展规划.docx

文档介绍

文档介绍:富丽城幼儿园三年发展规划2016年9月——2019年8月)一、幼儿园概况(一)基本情况2016年是我园成立之年,由举办发起人罗飞燕等三位股东投资600多万元购置新宁县富丽城小区B5栋1楼房产,进行豪华装修、添置玩具、招聘教师,经县科技教育局审批同意开办。占地面积2600平方米,校舍总面积987平方米,室外活动场地800平方米。目前规模6个班级,在园幼儿180人。幼儿园以“培才以道,树人以德,育人以爱”为办园宗旨,以“让家长放心,让孩子开心,培养健康有爱心、文明有孝心、大方有诚信、勇敢有自信的二十一世纪小主人”为教育目标 ,倡导快乐学****教学方式,开设亿童英语、蒙氏数学、礼仪教育、古诗接龙、逻辑思维训练、智童IQ智力、龙凤字经、智学城堡、美劳DIY等课程及运动课程 ,以“国学+体能”为教育特色,为幼儿未来发展奠定良好基础。幼儿园拥有一支高学历、高素质、高能力,极具爱心、耐心和责任心的专业师资队伍。15名教师中,中专学历达 40%,大专学历 40%,本科以上学历20%。(二),形成了温馨和谐的园所氛围,所有教职员工平等、互助、团结、协作,为幼儿园走向良性发展之路奠定了基础。.幼儿园有融合中西方特色的教育理念,有清晰明确的办园目标,自开园以来,得到了社会各界的广泛认可,受到了家长的普遍好评。.园所布局舒展大气,硬件配置先进完善,园内外环境舒适宜人。幼儿园有舒适优质的园舍环境,有先进合理的设施设备,有功能齐备的活动空间,为幼儿园的发展提供了硬件保证,充分有利于幼儿感受、体验、发挥、创造,是孩子们快乐成长的乐园。.有着灵活有效的用人机制,所有教职员工实行聘任制,择优录用,竞争上岗,能够激发教师群体的内部活力,有利于打造一支优秀的教师队伍。(三)存在的问题1 .管理团队领导力有待提升。我园的管理团队在今年 6月份开始组建,教学管理、后勤管理、教研组、卫生保健各部门都是新组建的成员。新鲜的力量充满热情、勇于迎接挑战固然是优势,但也不可避免存在着需要磨合的阶段,来自不同岗位的成员缺乏一定的管理经验,成员之间的关系也还需要不断的沟通和协调, 才能逐渐达成共同的思路和管理的共识,而这些都是工作取胜的关键。新管理团队成员需要不断加强自身学****提升内涵,增强领导班子“协调、和谐”的能力,不断拓展思路,开拓创新,才能更好地引领幼儿园不断得到可持续发展。.教师队伍整体趋于年轻化,专业素养和教育教学能力都有待提高。在招聘教师过程中,教师队伍虽然形成了层次化、梯队化模式,但随着园所不断发展和各种客观原因的作用, 教师队伍依然处于亟待提高的阶段。在带来新鲜的血液的同时,也伴随着暂时性的成长,总体来说对于幼儿园的长期发展是有益的。 年轻教师充满活力、有朝气,但基本教育技能和专业素质不过硬, 欠缺把握教育的能力和应变能力意识,组织教学活动的水平和家园共育能力都有待提高。.专业化水平有待进一步提升。在办园思路的指导下,幼儿园对课程结构和保教体系进行了布局。如何更好地理解幼儿园的教育理念,熟悉教育特色,引导教师做到“教学相长”、不断实践反思,提升专业化水平,并进一步落实到每一个教职员工的行动上,都是面临着亟待解决的问题。二、幼儿园三年发展规划(-)(一)指导思想以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为基本指导,推进教育改革,打造优秀的教师团队,倡导“培才以道,树人以德,育人以爱”的办学理念,贯穿“平等、关爱、和谐、温馨”的园所文化,以双语教育为主导,以“国学+体能”为教学特色,提供优质的早期教育资源,对幼儿实施全面、科学的基础素质教育,培养“身心健康、主动自信、适应社会、全面发展”的学龄前儿童,创办让家长放心、让社会满意的启蒙摇篮。(二),实施科学化目标管理,提高工作质量,彰显办园成效。.坚持走“园本培训、岗位成才”的教师队伍建设之路,通过良性互动的激励,宽松挑战的人才环境,充分发挥教职员工的主人公作用,创建一支作风好、素质全、观念新、肯钻研、业务强的优质教师队伍。.抓好幼儿园课程建设,树立“以科研促教育、以科研促发展”的教育观念和教科研意识,促进日常保教工作和教科研相结合,全面提升保教工作质量。,提供丰富多元的物质条件,渗透“润物细无声”的园所氛围,全员参与共同营造安全、健康、快乐、和谐的文化环境。, 强化落实安全责任制,确保幼儿和教职 员工人身安全和园舍财产安全,实现平安、健康、稳定的安全目标。,突出办园特色。(三)三年发展具体阶段目标具体第一阶段目标(2016年9月—2017年8月)【管理方面】.加强领导班子建设,充实领导班子,尽快达到和谐、稳定、协作的状态,提升现代化管理理