１９《大象的耳朵》.ppt

文档介绍：竹竿耷拉咦竖着扇风2头痛跳舞心烦似的大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。这是一个比喻句,把大象的耳朵比作扇子,既生动又形象。练****__像__似的___。5请同学们自由地读课文2—8自然段,完成下面的内容。 (1)用圈出认为大象大耳朵有问题的小动物们的名字。 (2)用﹏﹏画出小兔子和小羊说的话。 (3)用___画出大象说的话。5仔细观察:图中有哪些小动物?它们的耳朵有什么不同之处?它们的表情如何?读一读:指导朗读6 1小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”2小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有毛病了。” 3小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”想一想:它们都认为大象的耳朵怎么了?这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”大象说:“我生来就是这样啊。”小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有毛病了。”后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”师生分角色读对话:89小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。想象对话: 假如你就是小鹿、小马、小老鼠,你见到大象会说什么呢?:“我生来就是这样啊。”,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”继续读课文第8段,思考11这么多的动物都说大象的耳朵有问题,你们觉得大象的心情会怎样?找出相关的词语和句子,读一读。